专题:试论英雄情结
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我的英雄情结
我的英雄情结 刘宏伟 我少年时代就有“英雄情结”,当我在读到《三国演义》中的张飞的鲁莽、关云长的忠义就心潮澎湃;就是在当代大片中展示的施瓦辛格和史泰龙在银幕当中的形象
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水浒传英雄情结探析
《水浒传》的英雄情结探析 众所周知,司马迁的《史记》已显文学色彩。其后,由于各种各样的局限,像司马迁《史记》那样的鸿篇巨制并不多见,一直到了宋末明初,我国才有了真正意义上
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51、英雄情结(五篇模版)
英雄情结 ——岁月划痕之五十一 小时候特别想当英雄,可看了英雄们的事迹后发现,当英雄也得有机会。比如董存瑞、黄继光,就赶上了战争年代,他们勇敢战斗,不怕牺牲,就成了战斗英雄。
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古希腊神话故事中的英雄情结
古希腊神话故事中的英雄情结 中本133 13010328 党金鹰 在古希腊神话中,充满了人神之间的爱情和斗争,这些故事大多都是以各个英雄作为主人公进行描写的,如《伊利亚特》中的奥德
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书法情结
书法情结书法是一门艺术,有道是“外行看热闹,内行看门道”,要瞧出门道,就必须懂得入此门道的方法,掌握这方面的知识,而很多非专业的人缺乏这方面的知识,对书法的欣赏只停留在“好”
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思乡情结
思乡情结 月是故乡明,华夏民族是最恋家的民族。这种情结折射到文学作品中,体现出的是浓浓的思乡情结,让我们一起进入当代诗人周天侯的《思乡》体验这种感受:“登高楼,望故乡,重重
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永远的红领巾情结
永远的红领巾情结 红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员,都曾在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段
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乡土情结教案设计大全
教学目标和重点:1.体会作者心中“乡土情结”的内涵所在。2.了解本文大量引用诗文的作用。3.学习评点的读书方法。教学方法:教师做好课前预习指导工作,教会学生评点的方法,学生在
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寻根情结(xiexiebang推荐)
最近同学们在微信上聊得很高兴。清晨刚开网几百条消息就倒了出来。惊诧的以为怎么了,原来是高中同学在聚会。好多的聚会照片发了上来。21年了。变化看来不大,都是上有老下有小
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乡土情结学案
《乡土情结》学案 命制人: 审稿人:时间:2009年9月 教学目标: 1.深入朗读体会,理解作者以故园之思作为线索,由“小家”到“大家”,由“离家”到“归家”的行文思路。 2.研究性学习,讨论
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军训情结(5篇范文)
军训情结各位领导、各位教官、各位学友晚上好!今天我演讲的题目是“军训情结”。在我眼里,军人总与艰险和寂寞相伴,总是用忠诚和热血默默地为祖国做着牺牲和奉献。所以我很崇拜
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《乡土情结》教案
《乡土情结》教案 【教学目标】 1. 认识故乡对一个人成长的重要意义2.体会“乡土情结”赋予的时代内涵 3. 体味散文的语言艺术,鉴赏文本的意蕴美。 【重点难点】 1.梳理课文
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清溪情结抒情散文
在纪念抗日战争胜利80周年之际,我有幸参加中华巴渠文化千里行——走进红军之乡清溪镇文化采风活动。这次活动由达州市诗词协会、达州市作协,宣汉县文联、作协以及清溪镇党委政
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乡土情结教案范文
教学目标 1. 认识故乡对一个人成长的重要意义 2.体会“乡土情结”赋予的时代内涵 3. 体味散文的语言艺术,鉴赏文本的意蕴美。 教学方法 教学步骤 一.检查字词预习1.给加点字注
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红薯情结抒情散文
每当我在街市上看到卖烤红薯的,就会忍不住的一边深吸几口红薯散发出来的香味,一边说,好香!然后就会挑一,二个喷喷香的红薯来吃。不认识的人看见,还以为我没吃过红薯呢!其实我是吃着
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庙会情结抒情散文
今年10月30日农历9月18日恰好是星期天。爱人的舅舅村子里过庙,爱人鼓动我去赶庙。我是不喜欢热闹的人,所以很不愿意出门。这一段时间,因为一些琐事,心里很是烦乱,自然更不愿意出
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过年情结散文
对于我来说,过年已经提不起半点儿兴奋之意了,我想,对于很多中年人大多如此。如今,看着繁华的街道,霓虹灯闪烁出绚丽多彩的光芒,由于是大年夜,街上很少有车辆开过,忙碌了一年的人们,无
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苏轼的月亮情结
苏轼的月亮情结 在中国人的文化心理中,月亮总是以其独有的超尘脱俗、宁静皎洁的形象格外受到诗人词人的青睐。从《诗经*陈风》里的《月出》到谢眺的《月赋》,从张若虚的《春江