专题：什么是教育的真正意义
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什么是真正的教育读后感★
什么是真正的教育读后感（一） 胡秀武 我阅读了《什么是真正的教育——50位大师论教育》一书，这确实是一本兼具思想性、可读性和经典价值的教育智慧读本。书中介绍了蒙田、夸美纽
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什么是真正的教育-----读后感
什么是真正的教育---读后感
黎剑
《什么是真正的教育——50位大师论教育》就像一本教育理论的百科全书和学习汉语的《新华字典》，它是一本工具书，时时翻阅，你总能发现自己需要 -
《什么是真正的教育》读后感
《什么是真正的教育：50位大师论教育》读后感
《什么是真正的教育：50位大师论教育》
读后感湛江师范学院教科院蒋丽容这本书是由江苏省特级语文老师——杨斌，选自国内外50位大师 -
什么是真正的教育（5篇）
我们要追求什么样的教育
———《什么是真正的教育》读书体会
廖国秀本学期，我认真地阅读了《什么是真正的教育》一书，书中50位大师理论使我受益非浅。
《什么是真正的教育》 -
教育的真正意义在于唤醒灵魂
教育的真正意义在于唤醒灵魂 树德都外语文组 周廷学 著名哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一文中用“一个灵魂唤醒一个灵魂”这句话来为“教育”下定义，引起了无数有识之士
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参观的真正意义（范文模版）
参观的真正意义 在故宫举办《清明上河图》等珍品展览时，参观者宁愿排队6小时去换来几分钟甚至是几秒钟与国宝短暂的见面。这种看似“狂热”实则“浮躁”的参观似乎并没有显现
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幸福真正的意义
A:她：“老公，帮我接杯水呗”！ 他：“石头剪子布，谁输了谁去”。 她：“算了，我自己去吧”。 B:他们坐在一起看韩剧，她起身，他问“干吗去？” 她：“去接杯水”。 他：“你坐这看吧，我去给你
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培训的真正意义
培训的真正意义有人认为培训只是一种消费，这种观点是错误的。事实上，对企业而言，培训是对人力资源这一核心资源进行开发的投入。较之其他投入，这种投入更能给企业带来丰厚的回报
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《什么是真正的教育》读后感 崔怡
《什么是真正的教育》读后感 崔怡 暑假里，我认真阅读了《什么是真正的教育——50位大师论教育》一书，这确实是一本兼具思想性、可读性和经典价值的教育智慧读本。 读完这书，我
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读《什么是真正的教育》有感（精选5篇）
学习教育智慧 享受教育幸福——读《什么是真正的教育》有感作者： klyf1978701114今日，能读到《什么是真正的教育》这本著作，我感到自己是庆幸的。此著作分章节阐述了五十位大师
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真正的教育是什么
真正的教育是什么
和平小学----马文波
2011年12月18日，是一个让我一生都非常难忘的日子。中国有句俗语“不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩”。
随着改革开放，我国的教育也随 -
什么是真正的幸福
“什么是真正的幸福？”的演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！很荣幸能在这里和大家分享一个关于“什么是真正的幸福？”的话题，你们认为什么是真正的幸福呢？其实幸福无处不在
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什么是真正的爱国主义
什么是真正的爱国主义？ ～～～鲁迅说，不做亡国奴固然是对的，但我们就甘做有国奴吗～～～ 一、引言——“爱国”的用途与误用 在世界日趋一体化的时代，传统的民族主义和爱国主义逐渐成为明日
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什么是真正的安全感
什么是真正的安全感 很多来我们清源心理咨询中心咨询的朋友都说过自己感觉没有安全感，那么从心理学角度来讲什么是真正的安全感呢？ 不管你有没有觉察到，在内心深处，我们一直生
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什么是真正的企业文化
什么是真正的企业文化（一）企业文化总述每个人对企业文化的理解和和看法都不一样，文化是与民族分不开的，一定的文化总是一定民族的文化。企业文化是一个国家的微观组织文化，它是这
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什么是真正的幸福
什么是真正的幸福 大家好，今天我演讲的主题是什么是真正的幸福。 我想每个人对幸福这两个字定义不同。我以为幸福就是保持原状，不知大家是否也认同。我想每个人的大学生活都是
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什么是真正奥尔夫音乐
什么是真正的奥尔夫音乐？ 如何选择正确的“奥尔夫”？ 类似的问题，近几年被询问的次数越来越多。撰写此文，我内心喜忧参半：喜的是作为奥尔夫协会的会员，至今已从事了三十多年的奥尔
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什么是真正的快乐
什么是真正的快乐！ 有人问我，什么才是真正的快乐？ 我问妈妈，什么才是真正的快乐，妈妈说：“快乐是看着孩子们一天天快乐的成长。” 我问妹妹，什么才是真正的快乐，妹妹说：“快乐是每一
