专题：四年级和倍问题教案
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和倍问题教案
教 学 设 计 【教学题目】——“和倍”问题 【教学目标】 知识与技能：学生通过自主探索、交流互助学会根据两个未知量之间的关系，列方程解答含有两个未知量的实际问题。 问题
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和倍问题教案
和倍问题 教学目标： 1 学会运用画图线的方法表示和倍关系中两个量，以更方便的找到解题的思路。 2 熟练掌握解答和倍问题的方法，理解和倍问题中各个量之间的关系。 教学重点：运
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和倍问题教案
和倍问题 教学目标： 1 学会运用画图线的方法表示和倍关系中两个量，以更方便的找到解题的思路。 2 熟练掌握解答和倍问题的方法，理解和倍问题中各个量之间的关系。 教学重点：运
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四年级数学应用题(和倍问题)
四年级数学应用题（和倍问题） 已知大小两个数的和及它们的倍数关系，求大小两个数的问题叫和倍问题。 解这类应用题关键是要找准标准数（即1倍数），一般说来，题中说是“谁”的几倍，把谁
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和倍问题教案（五篇范文）
和倍问题教案 教学目标： 1 学会运用画图线的方法表示和倍关系中两个量，以更方便的找到解题的思路。2 熟练掌握解答和倍问题的方法，理解和倍问题中各个量之间的关系。 教学重
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和倍问题(一)·教案
和倍问题 第 一 讲 一、兴趣导入(Topic-in): 趣味分享 麒麟飞到北极变什么啊？答案：冰激凌 世界上什么鸡跑的快？答案：肯德鸡块 一片大草地（植物）答案：梅花（没花） 又一片大草地（植物）答
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差倍问题教案
Abc暑期奥数班课程安排 第三讲 差倍问题 教学目标： 1 进一步掌握运用画图线的方法表示差倍关系中的两个量。 2 比较和倍问题的阶梯方法的基础上，熟练掌握解答差倍问题的方法，理
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差倍问题教案
第八讲 差倍问题教案 教学目标： 1 进一步掌握运用画图线的方法表示差倍关系中的两个量。 2 比较和倍问题的阶梯方法的基础上，熟练掌握解答差倍问题的方法，理解和倍问题中各个量
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家教教案 和倍问题
复习（20min） 1、巧算，给下面的式子加上括号，使其便于计算 6.7-1.2-2.3-3.26.7-3.3+1.3-2.3-2.49÷1.5÷23×1.2÷2÷0.9×1.5 2、给下面的式子去括号，然后计算 （3-1.2）-（1+1.3）+（1-1.5
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和倍问题
和倍问题
1、 图书馆买回来60本文艺书和科普书，其中文艺书是科普书的3倍，文艺书有多少本？2、 一个果园种有荔枝、龙眼和芒果这三种果树108棵，其中荔枝的棵数是龙眼的3倍，芒果的棵 -
四年级《差倍问题》（小编整理）
《差倍问题》课堂练习1、四年级参加踢毽子比赛的女生人数是男生人数的3倍，已知女生比男生多38人，求参加踢毽子比赛的男生和女生各有多少人？ 2、甲班和乙班的人数同样多。如果
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小学四年级和倍问题与差倍问题（本站推荐）
错误！未指定书签。 和倍问题 已知大小两个数的和及它们的倍数关系，求大小两个数的问题叫和倍问题。 解这类应用题关键是要找准标准数（即1倍数），一般说来，题中说是“谁”的几倍，把谁
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差倍问题(一)·教案专题
差倍问题 第 一 讲 一、兴趣导入(Topic-in): 趣味分享 麒麟飞到北极变什么啊？答案：冰激凌 世界上什么鸡跑的快？答案：肯德鸡块 一片大草地（植物）答案：梅花（没花） 又一片大草地（植物）答
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教案—和倍差倍问题[推荐阅读]
和倍、差倍问题 【教学内容】 教材第41~42页例6及练习九第1~5题。 【教学目标】 1.使学生理解与掌握分数和倍、差倍问题的解题思路与方法。 2.提高学生分析数量关系及列方程
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差倍问题,习题课教案
教学内容：差倍问题 教学目标：1、帮助学生掌握解决差倍问题的技巧 2、体会数学问题解决的策略的灵活性，体会解题技巧对提高解题速度的重要性 3、培养学生的观察力和抽象概括能力
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差倍问题教案（合集5篇）
差倍问题 知识要点 解答差倍问题与解答和倍问题相类似，要先找出差所对应的倍数，先求1倍数，再求出几倍数。此外，还要充分利用线段图帮助分析数量关系。 用关系式可以这样表示： 两
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和倍问题学案
和倍问题学案 知识点：和倍问题的特点是已知两数之和及它们间的倍数关系，求这两数各是多少的应用题。解答和倍问题可以用下面的公式： 和÷（倍数+1）=小数 和-小数=大数 （或小数×倍
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和差问题、和倍问题、差倍问题(实用)
第三、四讲：和差问题、和倍问题、差倍问题 教学目标：通过本次课的的学习，正确运用和差问题、和倍问题、差倍问题的有关公式，理清题意，解决实际问题。 教学重点：分清类型，正确运用不
