专题：四年级科学推与拉教案
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四年级科学计划与教案
四年级下册科学教学计划
董店中心小学 一、教材分析 本册教科书有四个单元：“电”“新的生命”“食物”和“岩石和矿物”。 “电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电 -
推和拉教学设计
推和拉 教学设计 南皮县寨子镇大安小学 张国芝 教学设计思想： 《推和拉》是本单元的重点课，本课围绕学生生活中经常用到的力——推力和拉力，设计了3个活动，使学生在玩游戏的活
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《推和拉》教学反思
《推和拉》教学反思 牛蕙莉 为了使课堂真正为全体学生服务，充分调动每个学生的积极性，让每个学生都主动学习，我将《推和拉》一课进行了两次设计，从两次设计中使我感受到不同的
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推和拉教学设计
推和拉 教学设计 黄骅市齐家务乡乾符小学 韩文松 教学设计思想： 《推和拉》是本单元的重点课，本课围绕学生生活中经常用到的力——推力和拉力，设计了3个活动，使学生在玩游戏的活
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推和拉 教学设计（精选五篇）
《推和拉》教学设计 教学目标： 1、能预测物体受到推和拉时会发生什么变化。 2、能够在老师的指导下通过实验体验、探究出力有大小和方向,推和拉都是力。3、能够按照制作方法
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推和拉 说课（最终版）
推和拉 说课稿 各位老师下午好： 我叫王瑜，是榆关学区榆关小学的科学教师，今天我说课的内容是：《力与运动》的第一课，《推和拉》。我将从教学内容、教学目标、学情分析、教学方法
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四年级科学下学期教案
四年级科学备课教案（教科版） 下册 第一单元电 1.1 电和我们的生活 教学目标： 1、经历调查家用电器的活动过程，并且科学文件夹记录； 2、经历一次收集并且处理数据的科学研究过程
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四年级科学上册教案（汇编）
运动着的世界 教学目标: 1、能够提出三个以上自己感兴趣的有关运动的问题。 2、能够从提出的问题中选出自己认为最值得研究的问题，并能说明自己选择的理由。 3、能够通过多种
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四年级体育教案——单手向前推实心球
第四课时 单手向前推实心球 教学目标：1、初步学会推实心球的方法。 2、发展灵敏、速度、协调性等素质，培养学生的自学、自练、综合实践等能力。 教学重难点：投掷时注意肘关节不
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小学科学四年级上册《饮食与健康》精品教案
青岛版小学科学四年级上册《3、饮食与健康》精品教案 一、创设情景引出问题 导入：出示课本中的四幅图片，观察这四幅图，思考这样的饮食搭配合理吗？那怎样搭配食物才算合理呢？这节
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苏教版四年级科学上册《热空气与冷空气》教案
课题2冷空气和热空气
执教：段生丽（教学内容：苏教版四年级科学第一单元《我们周围的空气》课题2冷空气和热空气）
一、教学目标：
1、过程与方法
（１）．用实验并借助想象、联想，认识冷热空 -
四年级科学《听听声音》教案
四年级科学教学设计《听听声音》 行知校区 姚树萍 一、教学目标： 1、引领学生用心去倾听、分辨不同物体发出的声音。 2、学会倾听声音，学会对各种不同声音加以简单的区分和
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四年级科学上册教案5篇
四年级科学上册教案 课程目标： 通过小学科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识， 并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科学探究 的过程和
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小学四年级科学打篮球教案
课题：14、打篮球 教学目标 探究： 1、通过实验，发现充足气的篮球里的空气与周围空气的不同。 2、知道篮球为什么会弹起来。 知识： 1、使学生了解人类对空气性质的利用。知道空气
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小学科学四年级下册教案
小学科学四年级下册教案 第1单元 植物的一生 1 播撒希望的种子 教学目标 科学探究 1．能够认真观察、记录种子的结构以及种子的萌发过程。 2．会利用对比实验研究种子萌发的条件
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苏教版,四年级科学上册,教案
苏教版四年级科学上册教案 第二单元冷和热 1、冷热与温度 教学目标 过程与方法: 能够搜集数据并发现热水变凉的温度变化规律。 知识与技能： 知道在热水变凉的过程中，温度下降
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四年级科学《水里有什么》教案
7.水里有什么 教学内容：青岛版小学科学四年级上册，教材第16页到第17页。 教学目标： 1、知道水里有溶解和不溶解于水的物质 2、使学生知道沉淀、过滤、消毒是水净化的常用方法。
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四年级上册科学第一课教案（最终定稿）
四年级上册科学第一单元 教学内容：第1课 我们关心天气 教学目标： 科学知识： 1．初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。 2．知道常见的一些天气现象
