专题:三年级科学有趣的磁铁
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三年级科学下册《有趣的磁铁》教案
三年级科学下册《有趣的磁铁》教案 鄌郚镇北鄌郚小学丁彩玲 一、学习目标 1、能够利用器材做探究磁铁性质的实验并做实验记录;能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。 2、
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大班科学《有趣的磁铁》
大班科学活动《有趣的磁铁》
执教者:东大幼张颖2013.12.10
活动目标:
1、发现磁铁隔着物体也能吸起回形针,感受物体厚薄对磁铁磁力的影响。
2、能大胆描述操作过程中所观察到的 -
有趣的磁铁游戏 三年级科学教学设计
《有趣的磁铁游戏》教学设计 教学目标 1、能用简单器材做简单的观察实验,并做实验记录;能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。 2、在
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三年级科学第5课有趣的磁铁教学设计
三年级科学第5课有趣的磁铁教学设计 第5课《有趣的磁铁》教学设计 设计意图: 《有趣的磁铁》是科学青岛版三年级(下)第一单元最后一课的内容。本课活动内容是按“认识各种形状
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三年级科学下册 有趣的磁铁3教案 青岛版(范文大全)
有趣的磁铁 【教学目标】 1.能用简单器材做简单的观察实验,并做实验记录;能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。 2.在与他人合作学习
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大班科学活动:有趣的磁铁(最终版)
幼儿园大班科学活动教案《有趣的磁铁》 活动目标: 1.在活动中能初步了解磁铁的基本特性,知道磁铁在生活中的用途。 3.在探索中感受科学活动的乐趣。 活动准备: 1.小人纸偶(回形针、
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青岛版小学科学三年级下册《有趣的磁铁》教学反思
《有趣的磁铁》教学反思 教学反思:本课用一个小实验开始,激发了学生的学习兴趣,调动了他们的积极性。同时,本课是一节实验探究课,因此实验材料的准备非常重要,这是上好这节课的前
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青岛版小学科学三年级下册《有趣的磁铁》教案(推荐5篇)
青岛版小学科学三年级下册《有趣的磁铁》教案 一、课前谈话: 师:同学们,你能告诉老师你平时最喜欢做什么吗? (学生自由汇报:做游戏、玩电脑、饲养小动物、打篮球、踢足球……) 师:
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科学:磁铁教案范文
中班科学:磁铁 活动目标: (1)初步知道磁铁有磁性,能吸住铁的东西。 (2)能围绕磁铁的问题积极地探索,培养对科学探索活动的浓厚兴趣。 准备: 每人一盘物体:磁铁.铁制品.塑料制品.木制
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幼儿园中班科学活动:有趣的磁铁(精选五篇)
一.教学目标1.认识磁铁,了解它的特征及用途。2.激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣。二.教学准备1.用磁铁制作出来的会跳舞的小人。2.磁铁若干,塑料板,盘子若干。三.教学过程(一)、引出课
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有趣的磁铁游戏
《有趣的磁铁游戏》教学设计 【教学内容】 大象版小学科学三年级下册第三单元第二课《有趣的磁铁游戏》。 【教学目标】 1.通过看、摸、说等活动,能够识别磁铁的形状,大胆猜
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有趣的磁铁教案
有趣的磁铁 教学目标: 1、知识目标:知道磁铁的基本性质,了解生活中磁铁的应用。 2、能力目标:能相互配合,协作完成探究工作;学会做探究磁铁性质的实验,培养学生收集处理信息的能力
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《有趣的磁铁》教案
三年级 《有趣的磁铁》教案 教学目标: 1、认知目标:探究磁铁有两极,磁铁指示南北方向,两极磁性强,中间磁性弱的性质,以及磁铁同极相斥,异极相吸的规律。 2、机能目标:能相互配合,协作
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修改版《有趣的磁铁》教案
《有趣的磁铁》教案 教学目标:1、认知目标:探究磁铁有两极,磁铁指示南北方向,两极磁性强,中间磁性弱的性质,以及磁铁同极相斥,异极相吸的规律。 2、机能目标:能相互配合,协作完成探究
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三年级科学磁铁的力量教学设计
三年级科学《磁铁的力量》教学设计 一、探究目标: 1、能说出研究测量磁铁的磁力大小的方法与以前研究其他事物的方法有什么不同。 2、能设计实验证明磁极的磁力最强。 3、能
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小学三年级科学(下)第四章─磁铁复习资料
磁铁复习内容:小学三年级科学(下)第四章─磁铁复习目标:1、理解并掌握本单元的基本概念:磁性、磁极、磁针等。2、磁铁的用途3、磁铁的性质:能吸含铁的物质、能指南北方向同级相
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三年级科学《磁铁有磁性》评课稿
三年级科学《磁铁有磁性》评课稿 三年级科学《磁铁有磁性》评课稿各位领导、老师好,非常感谢大家给我机会参与评课,对于年轻教师来说真的深感荣幸,如果有哪里不恰当之处,还请各
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青岛版小学科学三年级下册《有趣的磁铁》教学设计35篇
《有趣的磁铁》教学设计 一、教学目标: 1、让学生了解磁铁有磁性;磁性最强的地方是磁铁的磁极,磁铁有两个磁极;可以指示南北方向;同性磁极相斥,异性磁极相吸。 2、能让学生通过实