专题:三年级前4单元教案下
-
三年级下三单元教案
第三单元:乘法 单元教学目标: 1、通过问题解决,使学生感知两位数的乘法计算与实际生活的联系,感知数学就在生活中。 2、能独立思考、探索两位数的乘法计算方法,体验算法多样化,并
-
三年级下册教案3、4单元
9寓言二则 一、教学要求 1.理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意。 2.学会生字,理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。 3.认识“只要„„就”,“如果„„就„„”
-
政治生活前4单元复习(★)
《政治生活》复习提纲
第一单元公民的政治生活
第一课生活在人们当家作主的国家
一、人民民主专政:本质是人们当家作主
1、广泛、真实的民主
(1)我国的国家性质
我国的国家性质 -
《上、下、前、后》教案
上、下、前、后 一、教材分析 本节课是学生学习“空间与图形”知识的起始课。教材提供了一幅南京长江大桥的图画,让学生从中观察、发现、认识“上、下”“前、后”等方位,明确
-
前几个单元的教案范文
教学内容 教材2~3页“数一数” 总第 1 课时 教 学 目 标 1.知识与技能 通过数一数的活动,,为学生学习打下基础。 2.过程与方法 在数一数过程中,感受乘法与生活的密切关系。 3.
-
人教版三年级下数学第六单元教案
1.认识年、月、日。2.24时计时法。3.简单的时间计算方法。1.使学生认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道平年、闰年等方面的知识;记住每个月以及平年、闰年各有
-
人教版三年级下数学第八单元教案
1.简单事物的排列数。2.简单事物的组合数。1.联系学生的生活实际,使学生通过观察、猜测、试验等活动,找出简单事物的排列数和组合数。2.培养学生初步的观察、分析及推理能力
-
人教版三年级下数学第一单元教案
1.认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。2.知道如何辨别地图上的方向。3.会看简单的路线图(四个方向)。4.认识东北、东南、西北、西南
-
新目标九年级英语下十一单元教案4(整理)
The Fourth Period
Ⅰ. Teaching Aims and Demands
1. Knowledge Objects
(1) Key Vocabulary
water slide, clown, dress up, have fun
(2) Practise reading an article.
(3) Pract -
三年级下教案
三年级教案 王军强 第一单元 歌曲《放牛山歌》 教学内容: 1、学唱歌曲《放牛山歌》 2、表演歌曲《放牛山歌》 3、选用内容:学习用竖笛演奏歌曲 教学目标: 一、学习用听视唱结合
-
三年级下教案
Module 1 Alphabet Unit 1 it’s the ABC Song Teaching aims and demands (1) The alphabet Learn to sing the ABC Song. What’s your favourite song? It’s the ABC So
-
三年级语文下册教案1至4单元
第一单元 一、教材分析: 本单元以感受大自然的美好为专题,采用“三精带一略”的形式构建,选编了精读课文《燕子》《古诗两首》《荷花》,略读课文《珍珠泉》,一个语文园地。自然景
-
2012pep三年级英语下册第4单元教案
Unit 4 We love animals.
第 1 课时
学习目标
1 、能听懂、会说并理解句子What’s this ? It’s a ...
2 、在创设的情景中能用What’s this ? It’s a... 表达和询问。 -
4单元教案(5篇范文)
第四单元 第一课 学看平面图 【教学目标】 1、了解平面图在生活中的用途,学习画简单的平面图。 2、能看懂简单的平面图,认识平面图中的方向及图例,能在平面图中找出某一地点的
-
《单元练习4》教案
《单元练习4》教案
《单元练习4》教案1
教学内容:《练习4》教学目标:1、通过描写秋景的词串进行字词句的结合练习。2、读读背背成语和古今贤文。3、写好左右都有竖笔的钢笔 -
一年级教案(4单元)
第一课时 教学内容: 唱歌《小青蛙找家》 教学目标: 1、通过学习歌曲,培养学生爱护动物的意识。 2、用轻快而富有弹性的声音演唱歌曲。 3、培养学生的节奏感。 教具准备: 电子琴
-
二年级教案(4单元)
第一课时 教学内容: 唱歌《小动物回家》 教学目标: 1.学唱歌曲,感受歌曲的欢快情绪。 2.利用固定节奏伴奏的方式,对学生进行恒拍的训练。 3.为歌曲设计不同的速度演唱,使学生加深
-
三年级下_三单元_自我介绍
1.乐于助人的我
大家好,我叫郭俊,今年十岁了,在小学三年(1)班读书,我的性格比较文静。
我是一个乐于助人的好孩子。每当同学遇到困难时,我都会主动地去帮助他。平时,同学们忘了带文