专题：四年级上册数学和倍差
-
四年级数学下期尖子生(六)-差倍问题（最终定稿）
四年级数学下期尖子生题（六）（差倍问题）2013.5.22
1、有大小两个书架，大书架上书的本数是小书架上的4倍，如果从大书架上取出150本放到小书架上，这时，两书架上的书的本数相等。大小书 -
四年级《差倍问题》（小编整理）
《差倍问题》课堂练习1、四年级参加踢毽子比赛的女生人数是男生人数的3倍，已知女生比男生多38人，求参加踢毽子比赛的男生和女生各有多少人？ 2、甲班和乙班的人数同样多。如果
-
小学四年级和倍问题与差倍问题（本站推荐）
错误！未指定书签。 和倍问题 已知大小两个数的和及它们的倍数关系，求大小两个数的问题叫和倍问题。 解这类应用题关键是要找准标准数（即1倍数），一般说来，题中说是“谁”的几倍，把谁
-
四年级数学上册培优辅差
XX小学四年级数学培优辅差记录表姓名第1周辅导内容一、请读出下列数字。2030607080读作：200000004读作：90990900008读作：57080023040读作：二、请写出下列数字。三千零一写作：五千
-
和差问题、和倍问题、差倍问题(实用)
第三、四讲：和差问题、和倍问题、差倍问题 教学目标：通过本次课的的学习，正确运用和差问题、和倍问题、差倍问题的有关公式，理清题意，解决实际问题。 教学重点：分清类型，正确运用不
-
差倍问题(简单)
差倍问题 例题1 妈妈从超市买来苹果和梨，已知苹果的个数是梨的3倍，苹果的个数比梨多18个，妈妈买的苹果和梨各多少个？ 练习1 新华小学三（1）班的男同学是女同学的4倍，男同学比女同学
-
六年级上册《“和倍”“差倍”问题》教案
六年级上册《“和倍”“差倍”问题》教案 教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第41～42页例6及相关练习。 教学目标： ．会通过线段图理解题意，并根据关键句弄清数量关系设未知数
-
四年级奥数差倍问题[5篇范文]
文新教育集团标准化教案 教学主题： 和差问题练习 教学重难点： 更加熟练的运用画图线方法，更准确分析各量之间的关系。 能够更好的理解差倍应用题中各倍数和差倍数的量的关系。
-
小学四年级数学上册辅差记录
小学四年级数学上册辅差记录1、与百万位左边相邻的是（ ）位，右边是（ ）位。2、从右边起，每（ ）个数位分一级，个级的数位有（
-
四年级上册数学培优辅差工作计划
四（2）班数学培优辅潜工作计划
陈向军
一、指导思想：
结合本班的实际情况，学生之间学习、纪律情况参差不齐，为提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮 -
四年级数学应用题(和倍问题)
四年级数学应用题（和倍问题） 已知大小两个数的和及它们的倍数关系，求大小两个数的问题叫和倍问题。 解这类应用题关键是要找准标准数（即1倍数），一般说来，题中说是“谁”的几倍，把谁
-
小学三年级趣味数学差倍问题
差倍问题活动内容：差倍问题活动目标：1、在理解题意的基础上寻找等量关系，初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题。2、从不同角度探究解题的思路，初步体会利用等量关系分析
-
2013小升初数学知识点复习-和差倍问题
2013小升初数学知识点复习-和差倍问题和倍问题(差倍问题)
已知两个数量的和(或差)与它们的倍数关系，求这两个数量。关键找出1倍数量(或说单位1)，画线段图表示题意。
练习：
1.甲 -
差倍问题练习题
差倍问题练习题 1、 实验小学举行运动会，参加跑步的人数是参加跳高的4倍，并且参加跑步的比参加跳高的多36人，那么参加跑步和跳高的人数各是多少人？2、 某工程队运回一批水泥，第
-
差倍问题教案
Abc暑期奥数班课程安排 第三讲 差倍问题 教学目标： 1 进一步掌握运用画图线的方法表示差倍关系中的两个量。 2 比较和倍问题的阶梯方法的基础上，熟练掌握解答差倍问题的方法，理
-
差倍问题教案
第八讲 差倍问题教案 教学目标： 1 进一步掌握运用画图线的方法表示差倍关系中的两个量。 2 比较和倍问题的阶梯方法的基础上，熟练掌握解答差倍问题的方法，理解和倍问题中各个量
-
差倍问题1
差倍问题 许多同学都觉得应用题很难，有时候伤透了脑筋不知从何下手，为什么应用题会比较难呢？因为应用题的条件和问题千变万化，有时候数量关系也比较复杂，解题方法也是变化摸测。
-
和差倍问题[大全5篇]
和差倍问题
2.甲等奖学金是乙等奖学金的3倍，乙等奖学金是丙等的2倍，甲等比丙等多1800元，三种奖学金各是多少元？3. 校园内有一块长方形草地，它的周长是96米，长是宽的3倍，这块草地的
