专题：三年级上册语文练习三
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三年级语文上册填词练习
填合适的词语
填合适的词语（注意看准“的，地”）
的太阳的笑脸的树林 的国旗的花园的湖水 的老师的“伞花” 的小桥 的小雨的孩子的歌声 的鲜花的草地的清香 的劳动
的身体
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三年级上册语文古诗练习
古诗练习1、《九月九日忆山东兄弟》是 写的，九月九日是中国的 节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是 ，。 2、“水光潋滟晴方好，。”选自，作者是朝 。 3、《夜书
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苏教版语文三年级上册练习三教案（优秀范文五篇）
苏教版语文三年级上册练习三教案 教学目标： 1、了解几种植物传播种子的方式，进行字词句练习。 2、练习用钢笔写好上下结构的几个字。 3、读读背背成语和儿童诗。 4、口语交际
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三年级语文上册造句举例练习
小学三年级造句例句 三年级上册造句例句三 一、 常见关联词： 1.因为…所以…、2.不但…而且…、3.一…就…、4.不是…而是…、5.尽管…但…、6.从不…也不…、7.如果…就…、
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小学三年级上册语文期中练习
二附集团郭里园小学三年级上册语文期中练习班级：姓名：一、看拼音,写汉字。(12分)kěliándǎsǎochéngshíyánliàofúzhuāngyǐngzigàosuguīzémǎnyìchǔfázúgòuf
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三年级语文上册练习四教案
练习四 主备人:周华云 教学目标： 1、通过描写秋景的词串进行字词句的结合练习。2、读读背背成语和古今贤文。 3、写好左右都有竖笔的钢笔字。 教学重难点: 1、说说写写——留
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苏教版三年级上册《练习三》教学设计
教材分析本次练习安排了四个板块。内容包括学与用、写字有方、读读背背、口语交际。其中学与用、口语交际是练习重点。教学目标1、了解多音字，留心一字多音的情况。2、练习用
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三年级上册语文园地三教案范文大全
语文园地三 教学目标： 1、引导发现，表示颜色的单音节词和其他的字搭配可以组成新词，意思更加丰富。进行词语的积累，感受汉语词汇的丰富性。 2、积累与秋天有关的对子。 3、训练
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三年级上册语文园地三教案
语文园地三（谢赣莺） 教学目标： 1、引导发现，表示颜色的单音节词和其他的字搭配可以组成新词，意思更加丰富。进行词语的积累，感受汉语词汇的丰富性。 2、积累与秋天有关的对子。 3
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三年级上册 语文园地三教案
语文园地三 教学准备1．让学生到大自然观察秋天。2．搜集秋天的资料。 一、感悟秋天──创设情境，引发真情 1．图片、录像引入。 （1）师：同学们，上周我们学习了第三单元的四篇描绘秋天的
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人教版三年级语文上册近义词、反义词练习
人教版三年级语文上册近义词 在括号里填上合适的近义词： 1、我们的民族小学 鲜艳—（ ） （ ）—摇动 安静—（ ） （ ）—飘荡打扮—（ ）好奇—（ ） 招引—（ ）绚丽多彩— 2、金色的草地 快乐—（ ）假装
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苏教版三年级语文上册练习6课件
苏教版三年级语文上册课件-教案 教学内容：《练习6》 教学目标 1、学用字词句，辨析多音字，从而让学生感受祖国语言文字的丰富多彩。 2、练习写好钢笔字。 3、读读背背，增加积累。
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三年级语文上册语文教案课件练习（精选5篇）
1，我们的民族小学
我会拼
píngbàhúdiéchuāndài
zhāo hutóng zhōngkǒng què wǔ
我会读
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走 -
苏教版三年级语文上册第五单元练习
苏教版小学语文三年级上册第五单元练习一、读拼音，写词语。 shū fu qīng tīng shānɡ diàn jùn qiào chuī zîu hïnɡ bái xiānɡ jiàn jiàng lín xǐ xùn f
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苏教版三年级上册语文练习二教案
练习二
教学要求：
⒈按笔顺正确描红。
⒉区别四组声母易混淆的音节。
⒊读一读，初步认识对子。
⒋熟记8个成语。
⒌照样子练习写左右结构的词语。
⒍朗读、背诵古诗。
⒎观察 -
苏教版三年级语文上册《练习6》教案
练习6 教学目标： 1、认识几种常见的戏剧脸谱及代表意义，讲讲有关人物的故事。 2、积累读读背背中用于励志的8个成语。 3、写好上窄长，下宽扁和字头短，字身长的字 4、介绍我的小
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三年级上册语文教案练习3 苏教版
《练习3》教案 教学目标： 1.了解多音字，学会正确读多音字。 2.写好钢笔字，掌握书写左右结构的字的方法。 3.积累词语，理解词意。 教学重点： 学会正确读多音字。 教学难点： 积累词
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苏教版语文三年级上册练习2教案
练习2 教学目标： 1.能根据画图理解词义，丰富词语积累。 2.读背古诗《寻隐者不遇》。 3.写好左右结构中“左长右短”的钢笔字。 4.口语交际——当有人敲门的时候。 教学过程： 第
