专题：三年级上册作文训练点
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三年级作文训练点
第一单元
1、《燕子》练笔：抓住特点写一种小动物。
2、《荷花》：写写自己喜欢的一种花。
3、作文：介绍家乡景物。
第二单元
1、《翠鸟》：写一种自己熟悉的鸟。
2、《燕子专列》： -
人教版三年级语文上册小练笔习作训练点
人教版三年级语文上册小练笔习作训练点
第一单元：
1. 我想写写下课了，同学们一起做游戏的情景。
2. 回家学习做一件力所能及的家务事，把过程写下来。
3. 小练笔：围绕一句话写话， -
三年级上表达训练点罗列
三年级上表达训练点罗列 三年级上册是写段训练开始起步，表达训练的重点从口头表达向书面表达迁移，结合文本教学，三年级上册的表达训练点主要是仿写段落和书信，仿写段落的训练点
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人教版三年级语文上册小练笔习作训练点 （合集五篇）
人教版三年级语文上册小练笔习作训练点 下载此文本文档 第1页/共2页 下一页> 预览： 人教版三年级语文上册小练笔习作训练点 第一单元： 1. 我想写写下课了，同学们一起做游戏的
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七年级上册课文与微点作文训练点
七年级上册课文与微点作文训练点 序号课文 训练点 蝉 先抑后扬手法的运用 2 贝壳托物言志手法的运用 3 紫藤萝瀑布景物描写，体会深意 4 理想排比句式的运用 5 行道树象征
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语言训练点
著名语文教育家吕叔湘先生早在1963年发表的《关于语文教学的两点基本认识》一文中谈到:“撇开语言文字训练进行语文教学,这是一种半身不遂的语文教学。”这就是说在语文教学
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三年级语文上册阅读训练
三年级语文上册阅读训练（一） (时间30分钟 满分80分) 姓名 分数 秋天 凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几
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三年级上册专项训练--句子
句子归类专项训练一、我会选一选。1.和例句句意不同的一句是（）。例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。B．难道你没有看见他们怎样地
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二年级上册同步写话训练点
二年级上册同步写话训练点 第一单元： 《识字一》——写我所知道的关于描写秋天的词语。 《秋天的图画》——秋天来了，（ ）。写一段关于秋天的景象。 《黄山奇石》——我最喜欢的
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三年级作文训练.doc
有效指导三年级作文训练
新《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受 -
三上语文作文训练点
三年级上册作文训练点 第一单元： 1、我想写写下课了，同学们一起做游戏的情景。 2、回家学习做一件力所能及的家务事，把过程写下来。 3、小练笔：围绕一句话写话，例：“节日的广场真
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三年级上册语文课内阅读训练
三年级上册语文课内阅读训练 〈一〉 一、阅读短文回答下面问题。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好
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三年级上册专项训练--口语交际
口语交际专项训练一、口语交际。1.开学了，同学们又回到了学校，大家可高兴啦！校园里到处洋溢着迎新的喜悦，同学们手捧新书，兴奋地说起了暑假里的那些事儿。让我们也去听听大家都是
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三年级上册专项训练--课外阅读归类
课外阅读归类专项训练一、阅读短文，回答问题。可爱的小溪清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴
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三年级上册语文课外阅读训练3
三年级上册阅读理解专项训练三 1猴子建筑师 猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居。 猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由
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苏教版_小学三年级上册作文训练序列2（大全）
三年级上册作文训练序列（二）
课题：14、“东方之珠”
训练内容：
仔细观察一处景物，如校园的一个花坛或一片田野、一块菜地等，并仿照课文第五自然段的写法，写一段话。
教法提示：
一、 -
三年级语文上册阅读与作文训练(一)
三年级语文阅读与写作特训 12.10 一、基础知识积累与运用 1.缩句 金色的阳光从东方地平线上慢慢地升起。狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。 2.小红学习好。小红
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苏教版 小学三年级上册作文训练序列1
三年级上册作文训练序列（一）
课题：1、让我们荡起双浆
训练内容：看图写话《游玩》或者《游北海公园》
教法提示：
一、指导学生朗读课文。
1、读课文，说说文中的少先队员看到了哪些
