专题:三年级上小熊购物教案

  • 小熊购物教案

    时间:2019-05-15 07:10:17 作者:会员上传

    小熊购物 【教学内容】 北师大版实验教科书数学二年级下册第二单元“混合运算”第一课时的内容。 【教学目标】 1、通过“小熊购物”的问题情境,发展学生提出问题和解决问题

  • 小熊购物教案

    时间:2019-05-15 07:10:19 作者:会员上传

    第二小学数学教学用案 学情分析:首次把加减和乘除混合在一起去解决问题,但在平时的生活、学习中都遇到或经历过这些混合运算的原型,只是没有从数学的角度有意识地进行相关数学

  • 第一课《小熊购物》教案

    时间:2019-05-15 02:31:31 作者:会员上传

    第一课:小熊购物 教学内容:P2--4 教学目标: 1、通过“小熊购物”的情景,发展学生提出问题和解决问题的能力。 2、结合解决问题的过程,探索先乘后加减的运算顺序,体会到书写与生活

  • 《小熊购物》教案[5篇材料]

    时间:2019-05-15 07:10:18 作者:会员上传

    《小熊购物》教案 教学目标: 1、通过“小熊购物”的情景,发展学生提出问题和解决问题的能力。 2、结合解决问题的过程,探索先乘后加减的运算顺序,体会到书写与生活实际的密切联

  • 三年级 购物 教案

    时间:2019-05-15 05:23:12 作者:会员上传

    北师大小学数学三年级上册《购物》教学设计 授课班级:三年级授课老师:武方授课时间:2012年10月18日课题: 《购物》 课型:新授课 课时:1课时一、教学内容:P28~29购物(两、三位数乘一

  • 新北师大版三年级上册数学小熊购物教案

    时间:2019-05-12 23:31:51 作者:会员上传

    新北师大版三年级上册数学 《小熊购物》教学设计板书设计教案 教材分析: 创设情节,体会混合运算的意义和先乘法后加法的运算顺序。 内容1.通过画图或分布运算,可用不同方法解答

  • 小学数学北师版三年级上册《小熊购物》教案

    时间:2019-05-12 21:15:53 作者:会员上传

    小学数学北师版三年级上册 《小熊购物》教案 教学目标 一、知识与技能 1.学生通过“小熊购物”的问题情境,能够提出问题并有效地解决问题。 2.理解“先乘法,后加减”的运算顺序

  • 《小熊购物》二年级数学教学教案

    时间:2019-05-12 19:34:45 作者:会员上传

    《小熊购物》教学设计 一、教学目标: 1.通过“小熊购物”的问题情境引入,培养学生提出问题和解决问题的能力。2.结合解决问题的过程,探索“先乘法,后加减”的运算顺序,体会到数

  • 小熊购物 教学设计

    时间:2019-05-11 21:12:26 作者:会员上传

    一、教学内容 北师大版二年级下册第二单元混合运算“小熊购物”P16—P17 二、教学目标 1、结合具体情境和解决问题的过程,探索“先算乘法,后算加减法”的运算顺序,并能正确进

  • 小熊购物教学设计

    时间:2019-05-11 22:45:02 作者:会员上传

    《小熊购物》教学设计 陈仓区新街镇老庄小学荔涛 一、教材依据: 北师大版小学二年级下册第二单元“混合运算”教材(第12~13页)的教学内容。 二、教材分析: 本节教学内容根据购

  • 小熊购物(第二课时)

    时间:2019-05-12 18:12:45 作者:会员上传

    《小熊购物》教学设计 第二课时 一、教学目标:1.通过“小熊购物”的问题情境引入,培养学生提出问题和解决问题的能力。2.结合解决问题的过程,探索“先乘法,后加减”的运算顺序,

  • 《小熊购物》教学反思★

    时间:2019-05-12 21:15:53 作者:会员上传

    《小熊购物》教学反思 三洲学校 梁金友 2014年9月 《小熊购物》一课是关于混合运算的起始课,也是递等式知识学习的起始课。在讨论“胖胖要买4个面包和1瓶饮料,该付多少元”这

  • 小熊购物教学反思[范文大全]

    时间:2019-05-15 05:32:11 作者:会员上传

    《小熊购物》教学反思 本课是孩子们首次接触两步试题,要求孩子们能结合解决问题的过程,体会“先算乘除,后算加减”运算顺序规定的合理性,体会数学与实际的密切联系。 首先我采用

  • 《小熊购物》教学反思

    时间:2019-05-15 05:32:11 作者:会员上传

    《小熊购物》教学反思 《小熊购物》是北师大版小学数学三年级上册混合运算的第一课时。这节课的教学目标是通过“小熊购物”的问题情境,发展学生提出问题和解决问题的能力;并

  • 小熊购物说课(精选合集)

    时间:2019-05-15 01:13:30 作者:会员上传

    《小熊购物》说课稿 说教材 小熊购物这一课实际上是孩子们初步接触混合运算,是在学生学习了加、减、乘、除法的基础上进行的,本课创设了“小熊购物”的情景,鼓励学生提出问题解

  • 北师大版数学二年级 小熊购物教案

    时间:2019-05-14 19:06:06 作者:会员上传

    小熊购物
    【教学目标】
    1.通过购物活动,感受混合运算与生活的密切联系,并能运用所学知识解决生活中的实际问题,增强学习数学的兴趣,树立学习数学的自信心。
    2.结合具体情境和解决

  • 1.小熊购物教学反思(附教案)(最终定稿)

    时间:2019-05-12 21:19:31 作者:会员上传

    一 混合运算 小熊购物 教学目标: 1.通过“小熊购物”的问题情境引入,培养学生提出问题和解决问题的能力。 2.结合解决问题的过程,探索“先乘法,后加减”的运算顺序,体会到数学与

  • 小熊购物教案及教学反思(共5篇)

    时间:2019-05-15 07:10:18 作者:会员上传

    小 熊 购 物 教学内容:北师大版小学数学教材二年级下册第 12--13页。 教学目标: 1、结合解决问题的过程,探索“先算乘法,再算加减”的运算顺序,体会到数学与实际的密切联系。 2