专题：四年级语文6单元教案
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湘教版四年级语文下册6单元教案
20虾趣 第 一 课时 教学目标: 学会生字、词。教学重点: 理清文章的层次教学难点: 理清文章的层次教学用具:课件 教学方法:导析法教学过程: 出示自制课件《虾趣图》。 一、激
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四年级上册语文第6单元教案(人教版)
四年级上册语文第6单元教案（人教版） 古诗两首 学习目标 、认识“鹤、孟、陵，辞、唯”五个生字，会写“孟、浩、陵”等七个生字。 2、有感情地朗读并背诵这两首古诗。 3、结合注释
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小学四年级语文单元练习(6)
小学四年级语文上册第六单元练习设计 一、识字与写字 1．看拼音写词语。 bù yóu zì zhǔ mù bù zhuǎn jīnɡ bù lǚ cōnɡ cōnɡ（ 不由自主 ） （ 目不转睛 ） （ 步履匆匆
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四年级语文教案一二单元
1．观潮 教学目标： 1．学习本课的生字和新词 2．学习抓住重点句子，按课文的表达顺序理解课文的内容。 3．有感情地朗读课文，背诵课文第3、4段。欣赏钱塘江大潮的壮丽奇特的景观，激发学生
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四年级上册数学6单元教案
第六单元 除数是两位数的除法 第一课时：口算除法 学习起点：熟练掌握乘法口诀，对一位数除法能够准确快速的计算。 学习终点：1、使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的
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小学语文四年级下册单元6作文大全
语文园地五
主题：热爱生命
要求：写一写了解到的生命现象，也可以是身边发生的热爱生命的故事，或者是自己获得的感受和启发。
提示：1习作内容广泛，可以利用课本中的资料，或另选角度来 -
六年级上册语文教案6单元
第六组 综合性学习“轻叩诗歌的大门” 单元教学目标 1．阅读诗歌，大体把握诗意。 2．想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 3．养成自主、合作的学习品质和习惯。 4．培养学生再造想
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四年级语文第四单元教案
第四单元 第37、38课时 13、夹竹桃 第 1 课 时 教学目标 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“无„„不„„”、“无不”造句。练习正确、流利、有感情的朗读课文。背
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四年级语文3-4单元教案
第十课：飞檐走壁的虎将 教学目标 1能正确读写生字新词。 2朗读课文，学习运用抓住重点词体会课文内容的方法，了解壁虎的特点和生活习性。激发学生爱科学的兴趣。 3揣摩作
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四年级下册语文单元教案
第一单元 童年的足迹 单元主题分析 本组的一篇篇课文，为我们展现了一幅幅饶有情趣的儿童生活图，并在其中折射着一种思想，那就是人类特别是少年儿童，要想活得快乐、充实，就必须“
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四年级语文第五单元教案
第五单元 单元教材分析：组长： 主备人： 知识与技能： 1、会认29个生字，会写45个生字。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能联系上下文，理解词句的意思。 过程与方法
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四年级语文上6观潮教案
四年级语文上6观潮教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.xiexiebang.com 教学 要求 .理解课文的内容,感受钱塘江大潮的壮观,激发学生热爱祖国、热爱大
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练习6 苏教版四年级语文教案 练习6
练习6 教学目标： 1. 学习有关噪音的知识，了解噪音的危害，增强学生的环境保护意识。 2. 练习根据形声字构字规律用编顺口溜的方法帮助记忆、区别音近和形声字。 3. 背诵成语和《
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四年级语文下册第6单元教学案
四年级语文第二学期导学案编制：赵书平审核：齐凤霞 审批：王丽霞 班级：姓名：21.乡下人家 【学习目标】 1．认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正
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人教版四年级下册语文 第6单元 18文言文二则（教案）
18文言文二则(精读课文)教学目标1.会认本课4个生字，会写9个生字，理解由生字组成的词语。2.准确朗读课文，注意停顿。3.能借助注释，用自己的话讲一讲这两个故事。4.了解文章特点，感
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人教版四年级下册语文 第6单元 21芦花鞋（教案）
21*芦花鞋(略读课文)教学目标1.会认本课7个生字，理解生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，为每个部分列出小标题。3.学习本文的写法，感受青铜的纯朴善良和懂事。教学重点教学难
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六年级下册语文第6单元教案
第六单元备课 一、单元教材分析 难忘小学生活分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。主体是“活动建议”引导学生开展活动。“阅读材料”可以激起学生对六年小学生活的回
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苏教版四年级下语文教案习作6
苏教版四年级下语文教案习作6 教学目标 围绕提供的一个话题组织讨论，各人发表自己的看法；或查阅有关材料，了解别人的看法，再有条理地把讨论的情况或查到的材料写下来。 教学重
