专题：神奇的网络世界教案
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网络世界(教案)
《网络世界》教学设计 【教学目标】 1、了解电脑网络的功能，它已经成为人们学习、生活、工作的重要工具。 2、体会网络世界的神奇与便捷，它是21世纪信息技术高速发展的象征。
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中学生与网络世界
中学生与网络世界
网络是新时代的产物，它是时代进步的体现，网络的普及提供了人类生活的便利。如今，因特网已走入了我们中学生的生活之中，成了大家不可缺少的伙伴。但是，网络不是 -
浅论大学生的网络世界
浅论大学生的网络世界一、 选题原因随着互联网技术的快速发展和广泛应用，人们日常生活与学习已离不开互联网，而互联网中的新媒体则以其更加便捷、快速的传播优势成为人们了
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四年级信息(上)第一课 走进网络世界教案
信息技术（第二册） 四年级（上） 第一单元畅游网络世界 第一课走进网络世界 教学目标： 1、 初步了解计算机网络，知道网络的分类。 2、 了解因特网的概念，知道接入因特网的常用方法。 3
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神奇校车教案
走进《神奇校车》——好书推荐 授课班级：靳沟小学三（二）班 授课老师：梁清华 学习目标： 1．通过这节课，了解卷毛老师和她的学生们坐着神奇校车游览的过程，了解食物消化吸收转化为能量
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《网络世界》教学设计上交
浙教版四年级上册《品德与社会》第四单元第四课 《网络世界》教学设计 新平一小 杨慧 【教材简析】： 《网络世界》是浙教版小学四年级上册第四单元“走向信息时代”的教学内
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走进网络世界教学设计
《走进网络世界》教学设计 教学目标 知识与技能： 掌握基本的网络知识与技能，初步了解网络给现代生活带来的好处及其危害性。 过程与方法： 初步学习在日常的生活与学习中合理地
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《畅游网络世界》教学设计
教学设计 课例名称： 授课教师： 北京版义务教科书小学信息技术第二册第一单元“畅游网络世界” MISS秦（北京市XXX小学） 指导思想与理论依据： 新课程倡导自主、合作、探究学习的
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走进网络世界教学设计（本站推荐）
“走进网络世界”（第一课时）教学设计 ——授课人：三乡镇一中 曹帅兵 课题：“走进网络世界”（第一课时） 课时安排：1课时（40分钟） 教学设计简述： 通过计算机网络对现代社会及人们的生活
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神奇的机器人教案[范文大全]
神奇的机器人教案1教学目标：1、 预习课文，了解机器人的功能。2、自学生字，积累词语3、正确流利地朗读课文。4、感受科学的神奇，培养爱科学、学科学、用科学的品质。教学重点和难
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神奇的货币教案
全章概述 本章从学生最熟悉的商品、货币入手，让学生初步认识货币的产生、本质、基本职能、纸币、信用工具、外汇等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高认识、分
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《神奇的音符》教案
《神奇的音符》 教材分析： 这是一首活泼欢快的儿童歌曲，大调式、24拍、一段体结构。此曲具有明朗的色彩、轻快的节奏、跳动的旋律。在“”中间加衬词，用顿音的效果唱出，而且一、
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《神奇的湿地》教案
神奇的湿地 刘利美 活动目标 1、了解湿地的概念、分类，及主要的生态服务功能。 2、感受湿地的美，增强保护湿地、保护生态环境的意识。 3、了解参与湿地保护的方法和途径，并愿意
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神奇的手教案（精选）
义务教育课程标准实验教材 《品德与生活》 一年级 神奇的手 金海实验小学周艳萍 活动目标 从“会做事的手”“会说话的手”以及“会表演的手”几个方面来让学生感知双手的
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神奇的树的教案
斗山幼儿园中2班语言教案：神奇的树 （2011-2012学年度第一学期） 白春霞2011.10.22 活动目标： 1、喜欢看图书，独立看图书时能看懂每幅图的大意。 2、根据已有的生活经验，尝试用抒情
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神奇的电子音乐教案
》教案 [教学目标] 1、知识与技能：了解电声乐器的发声原理，认识常见的电声乐器； 2、过程与方法：以师生互动交流为主，让学生了解电子音乐，扩大学生的艺术视野； 3、情感态度与价值观
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《迪士尼神奇英语》教案
《迪士尼神奇英语》教案 第一课 学习重点： 让孩子学会打招呼：“Hi”“Hello” 问好：“How are you？” 这是„„吗：“Is it a „„” 他是爸爸吗：“Is he daddy？” 她是妈妈吗：“Is s
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神奇的尾巴教案
大班科学《神奇的尾巴》 执教者：王莹 活动目标： 1、知道不同动物尾巴的形状不同，了解动物尾巴的外形特征。 2、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。 3、
