专题:社区教育课程资源教材
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家庭课程资源和社区课程资源自查报告
家庭课程资源和社区课程资源自查报告 利津二中 著名教育家马卡连柯指出“如果在父母过着积极的文化生活的家庭里,报纸和书籍成为生活上的必需的东西,经常关心剧院和电影院的动
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教材中没有的课程资源5篇
桐梓县第二届“我与新课改同行”教研论坛语文学科征文 教材中没有的课程资源 贵州省桐梓县高桥镇中心学校 陈纯森(原创) 新课程明确提出了课程资源概念,强调课程资源的运用。
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禁毒教育校本课程教材
禁毒教育校本课程教材 张坂中心小学 第一课时 毒品常识 【教学目标】 1、知识目标 (1)通过学习,了解毒品的分类与名称; (2)能初步识别常见的毒品。 2、能力目标通过教学,使学
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课程资源
课程资源
行动计划模块一 21世纪学习模块二 评价策略
博客量规 鲍伯的修订过程 交流量规 创造力量规 批判性思维量规 决策量规 多媒体展示量规 新闻简报量规 报纸和杂志量规 -
充分利用教材资源
充分利用教材资源,巧妙进行习作训练
2009-08-03 09:35:26 来源:中国教学资源网
《语文课程标准》指出:“习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,应引导学生关注现实,热爱生活。” -
整合教材资源
整合教材资源 彰显教学智慧 ——“质数和合数”两个教学片段对比分析与思考【摘 要】本文对两位老师的“质数和合数” 教学片段进行对比,提出了教师必须努力打破教材的界限,应
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张家屯社区家庭课程资源情况调查报告
张家屯社区家庭课程资源情况调查报告教育问题一直以来是民众关心的基础问题之一,随着时代的发展,科技进步的日新月异,特别是知识经济时代的到来,教育已成为支撑全面建设小康社会
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学校共享社区教育资源协议书
学校共享社区教育资源协议书
甲方:
乙方:
为充分体现“共驻共建、双向服务、资源共享”社区教育的工作方针、充分发挥驻区内单位文化、体育、教育场地等设施资源的社会效益,增 -
课程资源学习体会
课程资源学习体会打破传统资源观,资源就在身边 翔安区双沪小学:苏伟进研究性学习、社区服务和社会实践,决定了学生的学习场所必须从课堂走向社会、走向社区,学习内容的载体也必
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精品资源课程合同
(三)Java程序设计 1、按精品资源共享课要求以微课或慕课形式制作 (1)《Java程序设计》精品资源共享课程 本课程是计算机相关专业的主要程序设计课程。Java语言是目前广为流行的
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积累课程资源
积累课程资源,增添语文课堂魅力近几年在新课改的推进中,我认识到积累语文课程资源,对于提高语文课堂教学的效率,提高学生学习语文的兴趣和质量,增添语文课堂魅力,有着重要的意义
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《文化资源学》教材大纲
《文化资源学》大纲
每章至少一个案例
绪论2课时【参考资料:文化资源与文化产业,文化遗产经济学】
一、文化资源学研究背景(文化产业发展、产业结构调整、社会文明发展【经济发 -
《上海社区教育》开发社区特色课程教材 促进社区文化繁荣发展
开发社区特色课程教材促进社区文化繁荣发展——宝山区罗店镇利用民俗文化资源编写乡土教材的实验项目 作者: 王霞波张勇 时间: 09/04/2012 摘要:宝山区罗店镇党委、镇政府重
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《快乐与发展课程资源包》教材培训心得
《快乐与发展课程资源包》教材培训心得文殊镇中心幼儿园何海燕在教育局的领导下,我参加了《快乐与发展课程资源包》教材的培训。有幸听到来自北京的刘老师、平凉的郭老师、银
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校本课程教材
◆ 同西小学校本课程教材: 小 学 生 礼 仪 教 育 导 语 我们中华民族有着五千年的悠久文化,具有崇尚礼仪的传统美德。长期以来礼仪被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是
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教育资源
近年来,人们对教育的不断重视,使入学人数不断增加。但贫困地区学校受经济情况,环境条件的限制,许多学校也越来越不适应教学的要求,以今年彭水县城中的三所中学为例:在学校校园面积
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小学生礼仪教育校本课程教材[合集5篇]
小学生礼仪教育 前言 自古以来,中国被世界称为“礼仪之邦”。注重礼仪,把礼仪作为国家政治制度、纲常伦理、习俗民情的本色,是中国传统文化的特点。俗话说:“没有规矩,不成方圆
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社区党课教材
党课教材一、党的性质是什么
党的性质是指党的阶段属性,是指党代表哪个阶级或阶层的利益,具有哪个阶段的特性。中国共产党是中国工人阶级的政党,党的十七大修改后的党章将党的