专题：声声慢预习案
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《声声慢》预习案
高一语文备课组 班级学号 姓名得分：《声声慢》预习案 一、教学目标： 1、背诵并默写本词。 2、在反复朗读中品味语言美，体会艺术表现力，探究体味作者情感，掌握艺术手法。 3、感受
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声声慢课前预习案
《声声慢》课前预习案 一、 学习目标： 1、深入吟咏诗歌，抓住意境，体验作者前期后期情感变化。 2、借助文本，对诗文语言风格有较为准确的理解和把握。 二、作者简介：李清照（1084─
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最新劝学预习案文档
《劝学》预习导学案 凡事预则立，不预则废。预习既是一种科学的学习方法，也是一种良好的学习习惯。对于文言文学习而言，预习显得尤为重要。聪明的你，准备好了吗？ 1.了解荀子及其思
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《匆匆？预习案
《匆匆》预习案 姓名 一、基础 1、学会本课生字。（认、写） 2、理解本课生词。 确乎空虚涔涔潸潸凝然伶伶俐俐徘徊叹息蒸融 赤裸裸 遮挽 一遭 3、多音字：藏尽旋溜散薄4、形近字
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《搭石》预习案
《搭石》预习案
家乡有一句“”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩
上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止
步。如果前面的人突然停住，后边的人 -
清平乐村居预习案
《清平乐村居》预习案 （主备人：李喜梅） 一、 资料链接： 词：文体名称，诗歌的一种。古代的词，都合乐唱歌，故唐、五代时多称“曲”、“杂曲”或“曲子词”。词体萌芽于隋唐之际，形成于唐
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背影预习案答案
预习案答案 整体感知 1.本文写的主要事件是什么？ 回答：父子浦口送别。 2.全文共写到父亲几次背影？表达了什么中心？ 回答：四写背影。“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不
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文化生活预习案10-1
第十课第一框加强思想道德建设
【学习目标】
知识目标：识记：1.思想道德的重要性2. 提高公民道德素质的地位和要求
理解：社会主义核心价值体系。
能力目标：感悟社会主义市场经济 -
女娲造人预习案
《女娲造人》 预习案
学习目标
1、积累重要词语。
2、了解神话的特点，了解有关人类起源的神话故事。
3、通过复述故事情节，理解、体会想象与联想在神话创作中的作用，领会神
话 -
《搭石》预习案
《搭石》预习案 家乡有一句“ ”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没
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小狗包弟预习案
《小狗包弟》预习案 一、自学要求 1、认识文革给人身心造成的巨大伤害。 2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。 3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情。 4、了解作者、理
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21 老人与海鸥 预习案[合集]
六年级语文导学案 编号：15 使用时间：2016-11 编制人：六年语文组 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： 21.《老人与海鸥》预习案 【学习目标】 学习目标： 1、我能正确
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致橡树预习案探究案训练案
致橡树预习案探究案训练案
必修二 第二单元 第7课 致橡树
【学习目标】 一、 教学目标 1、 树立正确的爱情观 2、 了解朦胧诗的特点
预习案
【使用说明 学法指导】
1．借助 -
散文物象作用预习案大全
散文专题二：物象的作用 预习案 （一）（2011·北京卷）阅读下面的文字，完成问题。 从祁连山飘来的雪 马国福 ①天气预报往往是一个游子乡愁的晴雨表，是孤独情感的失乐园。春天里小女子
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关于学习预习案的心得体会
关于学习预习案的心得体会 府二学区 樊慧芳 本学期开始，我校大力推行“三环节”新的教学模式，在进行了两个多月的试验之后，使我获益匪浅，下面谈谈我的实践心得体会。 传统的教案
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10.古诗三首—预习案
课文直通车1.我已读了遍课文，我能把课文读的（选一选）；正确流利有感情2.我能尝试背诵三首古诗,默写«竹石»。字词通关1.结合课文注释或查阅工具书,写出下列词语的意思。何当:___
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傅雷家书 - 预习案
《傅雷家书两则》 【教学目标】 １、理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的“坚强”。 ２、理解父子之爱、朋友
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10、狼和小羊(预习案)
二年级语文预习案 班级 姓名 10、狼和小羊 一、自读课文，用“○”画出生字，借助拼音读一读。 狼 弄 脏 惊 温 倒 经 争 扑 二、自读课文，用“—— ”画出二类字，借助拼音读一
