专题：少数民族双语教学
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少数民族双语教学
少数民族地区双语教学 我国55个少数民族使用80种以上的语言，分属五大语系: 汉藏、阿尔泰、南亚、南岛、印欧 。24个少数民族使用33种文字，来源有：古印度字母、叙利亚字母、阿拉
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少数民族双语教学探讨
少数民族双语教学探讨 维普资讯http://www.xiexiebang.com：翌 Ｓｉｎｅｎ ｃｎｌｇ ｎｏａｉｎＨｅａｄｃｅｃ ａｄＴｅｈｏｏｙｌｎｖｔ ｒｌｏ 创新教育 少数民族双语教学探讨 祁新丽 （新疆喀什地区少数民族小学教师培训中心 新疆喀什８４０）４００ 摘要：着时代的发
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关于少数民族双语教育问题
关于少数民族双语教育问题 包明宽 《民族区域自治法》规定:“招收少数民族学生为主的学校,有条件的应当采用少数民 族文字的课本,并用少数民族语言讲课;小学高年级或中学设
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少数民族如何突破双语教学5篇
少数民族如何突破双语教学
邮编：842000 新疆库车县第九小学： 艾尼帕古丽.苏力塘 联系方式：***库车教育局李西安推荐
对于少数民族地区来说，要使基础教育整体水平不断上 -
少数民族双语教学研讨会交流探讨材料-（合集5篇）
少数民族双语教学研讨会交流探讨材料-近年来，我县把加强双语教学作为提高少数民族教育质量的突破口，作为促进少数民族教育发展的有效途径，作为推进素质教育的基点，以创办双语实
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少数民族双语教育情况调查
少数民族双语教育情况调查 崔晓辰 摘要 我国少数民族地区普遍推行双语教学的政策，双语教学便成为民族教育中一个十分复杂而又重要的问题，是民族教育的特色之一。我国6O余年的
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对少数民族干部双语教学的思考
在少数民族干部中推进“双语”教学，不仅可以使少数民族干部进一步深化对当前我国经济社会发展的认识，对国际国内形势的了解，而且可以进一步提高少数民族素质，发展少数民族的文化
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新疆少数民族教师双语学习材料
3月3日 1、光绪Guāng Xù2、 甲胄jiǎ zhîu 3 、 梧桐wú tong 4、秋毫无犯qiū háo wú fàn 5 、 间歇jiàn xiē 6、味同嚼蜡wâi tïng jiáo là 7 、 陡峭dǒu q
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少数民族双语教师培训方案
少数民族双语教师培训方案 根据《兵团中小学少数民族双语教师提高培训工程实施力案（2011 一2015 年）的通知》的精神，上级部门安排，2名少数民族双语教师，来我校进行为期一年的学
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积极推进少数民族双语教育
积极推进少数民族双语教育 功在当代 利在千秋 ——访新疆维吾尔自治区党委常委尔肯江•吐拉洪同志 发布者：刘亚蓓时间：2013-09-06新疆教育信息网 1.您是自治区党委主管教育工
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少数民族语言文学教学中布依族双语教学中的汉字教学
少数民族语言文学教学专题 -------布依族双语教学中的汉字教学 摘要：地处边远山区和交通不便等因素，导致鲁布革乡教育的滞后，多数学校没有学前教育。鲁布革乡地处边远山区，这里
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小学少数民族双语教师培训后教学安置情况调查表
XX小学少数民族双语教师培训后教学安置情况 自查自评报告 XX小学是一所民汉合校，用维汉两种语言授课。共有教职工105人，其中：汉族教职工51人，少数民族教职工54人，在一线的少数民
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新疆少数民族双语教学现状分析与对策[模版]
新疆少数民族双语教学现状分析与对策 教师:陈润君 摘要:目前，我区少数民族双语教学蓬勃发展,取得了一定的成绩,对双语教学的认识趋于统一，双语教学的类型和模式呈现出多样化的
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中小学少数民族双语教师普通话培训班
中小学少数民族双语教师普通话培训班 2011年6月21日，教育部办公厅向内蒙古、广西、海南、四川、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、新疆等省、自治区教育厅、语委发布通知， 决定
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提高少数民族“双语”教学质量之我见（精选五篇）
提高少数民族“双语”教学质量之我见 库车县乌尊镇中学 2011-12-1 提高少数民族“双语”教学质量之我见 摘要：随着中国加入WTO，经济全球化速度的加快、互联网的普及，知识更新
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新疆少数民族双语教育政策解读
《新疆少数民族双语教育政策解读》试卷 姓名： 一、 填空题 1、双语教育是指用＿＿＿＿＿＿＿＿语言作为教学媒介语的教育制度或教育模式 。新疆少数民族双语教育史指在少数民族教育教学过程
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关于新疆少数民族双语教育的思考
学年论文 题 目： 关于新疆少数民族双语教育的思考 学 生 姓 名 ： 扎吾任·江阿别克 学 号 ：1204010151 所 在 院 系 ： 教育学院 专 业 名 称 ： 小学教育 届 别 ：2012届 指 导
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发展少数民族双语教育（共5篇）
《民族教育学》期中论文苏小玲0449035 发展少数民族双语教育,传承民族传统文化 马列学院05级民理班 苏小玲0449035 【内容摘要】传承和发展民族语言是我们这一代的重要任务，
