专题：三上青岛版数学教案
-
三上数学教案
人教版新课标三年级上册教案 第一单元测 量第一课时 认识长度单位 —— 毫米 教学内容 教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题。 教学目标 1、认识长度单位毫米，建立1毫米的
-
三上数学教案第六单元
第六单元 多位数乘一位数 第一课时：口算乘法 教学内容：教材第68—69页内容及练习十五的第1—3题。 教学目标：1、使学生理解和掌握多位数乘一位数的口算方法，能正确进行口算。2、
-
青岛版五年级下册数学教案
第一单元《认识正、负数》教学设计 教学目标： 1、知识与技能：在熟悉的生活情境中感受和理解正、负数的意义，会用正、负数表示生活中具有相反意义的量；会正确读写正、负数。 2、
-
青岛版五年级上册数学教案
五年级上册数学教案 五年级数学上册教学学期教案 一、学情分析 五年级一班现有学生46人。多数学生具有明确的学习目的，在平时学习比较认真、努力、主动，他们接受新知识能力强，
-
青岛版三年级上册数学教案
教材分析： 本单元以风筝厂的见闻为大的学习背景，使学生学习用一位数除多位数的方法，内容包括口算除法、估算、笔算除法、验算四部分。本册教材中的除法，每个例题都有配有不同的
-
青岛版一年级下册数学教案
青岛版一年级下册数学教案 第一单元南极小客人 ——单元分析一、教学目标 1、经历从现实情境中抽象出数的过程，能正确地数出100以内物体的个数。 2、在数数的过程中，认识计数
-
正方形的周长(北师大三上数学教案第五册)（大全五篇）
课题二：正方形的周长 教学内容 九年义务教育六年制小学教科书第100～101页例3至例5，完成第101页的“做一做”和练习二十五的第1～4题。 教学目标 （一）知识教学点 1．使学生知道周长的
-
青岛版小学五年级上册数学教案
青岛版小学五年级数学上册教案 第一单元单元备课 小数乘法 教材内容：小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数。 教学目标： 1．让学生自主探
-
青岛版六年级分数乘法数学教案
青岛版六年级分数乘法数学教案（高效课堂模式教案定稿）教案说明：本教案严格按照高效课堂模式进行编写，同时注重了培优辅差及学困生的转化，注重学生的全面发展，教案环节齐全、内容详
-
2014青岛版三上数学第六单元试卷分析
三年级数学混合运算试卷分析 一、整体统计和分析： 从整体上看，本次试题难度适中，内容不偏不怪，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创
-
青岛版科学三上《认识水》word教案
10、认 识 水 一、教学目标： 1、学会综合运用感官观察水的性质,并用语言或图画等方式描述所观察的水的特征。 2、体验合作学习的乐趣；意识到节约用水的重要性。 3、知道谁的基
-
青岛版一年级下学期数学教案第一单元
青岛版一年级下学期数学教案第一单元 南极小客人—100以内数的认识教学设计 教学内容 青岛版一年级下册书P2——P4 100以内数的认识。 教学目标 1．结合具体情境，会数100以内
-
青岛六下数学教案 信息窗3：纳税（★）
信息窗3：纳税 教学内容： 青岛版教材六年级下册第一单元信息窗3 ，第1、2个红点问题。 教材简析： 该信息窗呈现了孔林、孔庙、孔府三幅图片，并以文字的形式提供了2004年“十一”黄
-
青岛版五年级下册数学教案七（精选五篇）
体积、容积单位及进率一、认识体积。1、激趣导入。2、实验证明。 ① 实验一：操作过程:把一个水槽中装上半槽水，往其中放入一块石块。 实验现象： 水槽中放入石块后，水面上升。 ②
-
青岛六下数学教案 我学会了(第一单元)
我 学 会 了 教学内容： 青岛版小学数学教材第十二册第一单元“我学会了”。 教材简析： “我学会了”是对百分数（二）这一单元的复习与检测，通过复习，可以帮助学生进一步巩固和加深
-
青岛版五四制四年级下册数学教案
青岛版五四制四年级下册数学教案 课题：简易方程 教学目标： 1结合具体情景初步理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。 2能用方程解决一些简单的现实问题.在解决问题的过
-
青岛版四年级上册,数学教案(认识垂直)
认识垂直 [教学内容]《义务教育教科书·数学（四年级上册）》52～53页。 [教学目标] 1.结合具体情境，了解平面内两条直线互相垂直的位置关系。能借助工具画出任意一条直线的垂线。
-
青岛六下数学教案 相关链接(二) 利 息
相关链接（二） 利息 教学内容： 青岛版小学数学第十二册第一单元信息窗3，第3个红点。 教材简析： “利息”是让学生在运用百分数解决实际问题的过程中，体会百分数与生活的密切联系，感
