专题：四上青岛版数学线和角
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青岛版四年级数学线和角教案2016
一．教学目标：认识线段，射线，直线，知道线段，直线，射线三者之间的联系和区别；进一步认识角，知道角的含义，能用角的符号来表示角。 二．教学重点：掌握直线，射线，和线段三者之间的联系和区别；掌
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青岛版小学数学四年级上册线和角说课稿
《线和角》说课稿 这节课是（青岛版）小学数学四年级上册第二单元的内容。 一、教材分析 这节课是在学生已学习了线段，初步认识了角,学习了锐角,钝角，直角的基础上学习的，它是后面
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2017冀教版数学四上《线和角》教学设计.doc（五篇范例）
线和角 学习目标： 1．使学生巩固线段、射线和直线的概念，进一步认识相互之间的联系和区别，能画出相应的图形。 2．使学生巩固角的概念，进一步认识角的分类及各类角的特征，能比较熟练
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四年级线和角单元反馈
线和角反馈测试 班级： 姓名：学号： 一、想一想、填一填。 1.线段是直的，有（ ）个端点；将线段向两个方向无限延长，就形成了（ ）线；从线段的一个端点向一个方向无限延长，就得到一条（ ）线。 2.从
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线和角 教学设计（大全5篇）
《线和角》教学设计 【教学内容】 义务教育教科书青岛版小学数学四年级上册第二单元信息窗1《线和角》。 【教材分析】 本课的主要内容是在学生已经初步认识了线段和角的基
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XX年四年级数学上册第二单元线和角教学设计(青岛版)
XX年四年级数学上册第二单元线和角教学设计（青岛版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第2单元：繁忙的工地——线和角 ■ 教材分析 六三制青岛版教材对“线和角
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四上 《直线、射线和角》的教学反思[范文]
《直线、射线和角》的教学反思 《直线、射线和角》是人教版教科书四年级上册第二单元“角的度量”中的第一课时的教学内容，在本课的内容安排上，注重数学概念之间的内在联系，从
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新青岛版四上数学综合实践教案
综合实践活动课 课题：《图形的密铺》 活动目标 ： 1．通过动手操作感知图形的密铺，理解密铺的特征． 2.了解图形密铺在生活中的应用，增强应用数学的意识。 3．培养学生的空间观念，提高
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四上数学总结
新兴二小2012—2013年度第一学期四（5）班 数学及渗透法制教学工作总结 时光如梭，眨眼间一学期即将结束，回顾一学期来的教学工作，可以说既紧张忙碌而又很充实。本学期我担任四年级（5
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青岛版数学四上《综合应用荡秋千》教学设计
综合应用 荡秋千 【教学内容】 义务教育课程标准试验教科书青岛版小学数学四年级上册第54页 【教学目标】 1让学生在亲身实践中培养发现问题、分析问题、解决问题的能力
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王丽明《 线和角的整理和复习》教学设计
《线和角的整理和复习》教学设计 高新区老鸦庄中心校下小站小学 王丽明 [教学内容] 冀教版四年级(上册)四单元、七单元内容的整理和复习。 [教材简析] 这两部分内容教材注重
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15-16四上数学总结
政和中心学校2015—2016学年度第一学期 四年级数教学工作总结 紧张的一学期已结束,现将本学期的工作总结如下：一、教学任务完成情况及学生掌握情况 本学期圆满完成了本册教材
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四上数学复习教案
总复习——四则运算、运算定律与简便计算 教学内容：四则运算、运算定律与简便计算 教学目标： 1、通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括
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四上数学复习题作业
四（1）班12月22日数学作业姓名： 学号： 1. 著一个鸡蛋需要9分钟，一个锅一次最多可以煮15个鸡蛋，那么煮15个鸡蛋至少需要几分钟？ 2. 烧饼店的锅一次最多可以烙4张饼，如果烙一张需要5分
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小学数学四年级上册《直线、射线和角》
新人教版小学数学四年级上册《直线、射线和角》精品教案 第一课时 课题：直线、射线和角 课型：新授课 教学内容：教材第35、36页的内容 教学目标： 1、使学生进一步认识线段，认识射
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四上数学教研计划5则范文
四年级上学期数学教研组工作计划 一、指导思想： 以新课程理念为指导，努力深化新课程改革实验工作。进一步抓细抓实数学教学常规与教学过程的管理，注重因材施教与分层教学，注重数
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四上数学第二单元教案
第二单元《线与角》单元教材分析 单元教材分析： 主备课：魏银花 一、教学内容： 直线、线段与射线的认识；平行线和垂线的认识；平角、周角的认识；用量角器量角与画角 线的认识：直线、
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四上数学编码教学设计
《编 码》教学设计 教材分析： 教科书中以模拟破案的情景展开对编码的学习，通过对学生进行问卷调查发现，“破案推理素材”是学生最感兴趣的学习素材，教科书按照举一反三的编排思
