专题：松桃民族中学历史老师
-
中学历史老师求职信
尊敬的学校领导： 您好！
,真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职信。这有一颗热情而赤
其是EXCEL。善于向他人学习与交流，坚持每学期观摩课堂教学15节以上。
本人进行过高中大循环 -
中学历史老师入党申请书
每一份工作，每一个人都有实用的机会，机会只有一个，以让组织和领导对你的考验，现准备一份入党申请书，请你阅读参考；敬爱的党组织：您好！我是一名历史教师，时代的召唤我积极要求进步；如今
-
望谟民族中学历史教研组历史知识竞赛方案
望谟民族中学历史教研组历史知识竞赛 活动方案
一、活动目的与宗旨：
历史作为一门反思之学，学生在学习历史的过程中可以从中总结经验、汲取营养、获得启迪。学习历史，可以帮助 -
中学历史教学应加强民族传统美德教育五篇范文
中学历史教学应加强民族传统美德教育教学论文 摘要：培养学生高尚的品格和民族精神，是素质教育的重要内容，中学历史教学在这一方面有其得天独厚的优势。本文通过教学中的一些
-
如何成为一名优秀的中学历史老师
如何成为一名优秀的中学历史老师 有位名人说过：“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话不仅是对教师的最高褒奖，也同时意味着一份责任，孩子是祖国的花朵民族的未来，作为老师自然
-
中学历史教师个人工作总结胡老师
学期教学工作总结 胡老师本学期，在工作中我认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与其他教师团结合作，结合各班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工
-
一位农村中学历史老师的教学故事[本站推荐]
历史教学故事 :一位农村中学历史老师的教学故事我是一位农村中学历史老师，从事中学历史教学工作已有二十多年了。在
教学过程中，我有喜也有忧，喜的是：学生的不断成长，成为国家的 -
松桃实验小学创建
松桃实验小学创建“平安校园”三年规划 （2010年——2013年） 为贯彻落实黔党发【2013】7号、黔教社发【2004】412号、铜党办发【56】56号、铜市综治【2013】9号、松综治【2013
-
松桃实验小学贯彻实施
贯彻实施《教师法》、《贵州省教师条例》 自 查 报 告 松桃苗族自治县实验小学 2013年5月14日 松桃实验小学贯彻实施《教师法》、《贵州省教师条例》 自查报告 为进一步规
-
松桃消防整治方案
桃苗松族自治县 寨英村古建筑群文物消防安全整治实施方案 我县寨英古建筑群于2006年5月25日被国务院核定公布为全国第六批重点文物保护单位。为了加强文物消防安全的保护和
-
中学历史教学计划
中学历史教学计划 中学历史教学计划1 一、指导思想根据学校本学期工作计划，深入分析和研究目前亟待解决的新课程实施水平问题，深化课程改革、大力开展有效教研、构建高效课堂，
-
中学历史说课稿
《中学历史说课稿》简介： 场白：各位评委，您好：今天我说课的课题是历史必修第一册第一个单元，古代中国的政治制度第二课秦朝中央集 《中学历史说课稿》正文开始>> 场白： 各位评委
-
中学历史园地
中学历史园地
《中学历史教学园地》是历史学科门户网站，资料丰富、原创性强，日点击数超过一万。网站主要有高一新课标、历史flash、历史视频、历史课件、教师论文、历史教案、 -
中学历史课外活动[范文]
中学历史课外活动 一 历史课外活动在中学历史教学中的地位和作用 课堂教学是历史教学的基本组织形式，但并不是唯一的形式。这是因为，学生在学校期间，除课堂上的45分钟外，还有大
-
中学历史教学
《中学历史教学》第1～12期目录 第1、2期 2007年高考历史专题复习优化设计 主编：朱世光朱可戴加平专题一国家统一与民族团结/朱世光//01-02—04 专题二 中国古代的政治经济制
-
浅谈中学历史学习方法
浅谈中学历史学习方法进入初中学习阶段，很多学生面对众多历史知识，如朝代更迭、历史年代、重要历史事件的特点、异同点的比较，容易混淆，在面对这些试题时，往往束手无策。也有很多
-
中学历史教学
中学历史教学
《中学历史教学》是国内中学历史教学圈内公认的四大学术刊物之一（陕西师大的中史参和天津的《历史教学》排头两名，华南师大《中学历史教学》和苏大的《中学历史 -
中学历史教学法
中学历史教学法 一、名词解释 角色扮演模式 是指教师有目的地把教学问题作为有效的刺激，以引起学生相应的行动，通过各自的表演和体验，从而产生移情、明理的效果。并在些基础上
