专题：散文阅读水墨
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散文欣赏——水墨缠绵
水墨缠绵(舞墨) 喜欢那淡淡的水墨韵，墨色清雅，气韵悠远，携水墨意韵于纸上，留淡静闲雅于心间，淡淡水墨画韵的女子，有着古雅的气质，虽不能让人感觉惊鸿一瞀，却越品越有韵味。---题记
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水墨探索
2014-15学年度上学期八年级美术讲学稿 课题：水墨探索 一、教学目标 1. 学会欣赏现当代水墨画的美和意境，感受画面所表现的理念。 2. 大胆尝试各种新技法，体验水墨探索的乐趣，培
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水墨探索
水墨探索 课题：第二单元 奇妙的水墨世界 第二课 水墨探索 学习领域：造型·表现 一、教材分析 本课教学内容主要分为两个部分: 现当代水墨作品的欣赏和“水拓法”“撞粉法”两
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水墨风景画教案
水墨风景画 教学目标 1、能够应用绘画知识和临摹学习感受分析山水画作品，说出作品的表现特点并大胆表述自己对画中所表现意境的理解。2、掌握树木山石的画法。 教学难点 墨色
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水墨印刷机操作规程
水墨纸板印刷机操作规程
生产前操作规范
一、机器检查工作
1、对机器进行以下常规检查；
(1)查看机组内和工作台有无其它物品。
(2)检查各油位是否正常。
(3)擦拭并检查印版有 -
《水墨动物》教案大全
《水墨动物》教案 教学目标： 1、知识和技能目标：通过对写意动物的临摹，让学生初步掌握写意动物画的基本技法，对写意动物话有基本的了解。 2、过程和方法目标：进一步让学生熟悉对
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《水墨风景画》-教案
水墨画风景教学设计 安徽省六安市舒城县实验小学孔浩 教材分析： 中国山水画以独特的方式描绘山川自然景观，可以理解为一种独特的风景画。教材导语明确了本课的任务，并确立了热
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水墨天下诗歌
轻提湖笔稍转，水墨丹青跃然笔下，应是谁怨、秋风瑟瑟，纯白宣纸滴染朱砂。杯酒且停，为君描绘南山孤影寒鸦，偏锋侧卧、心念电转，观那堂前燕入百姓家。落笔焦浓重淡，远山青黛都付淡墨青
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水墨菊花学习心得
心素如简，人淡如菊 ——宁可抱香枝上死，不随黄叶舞秋风 10中文1W 10111122 周逸 中国人对于花中四君子梅兰竹菊的称赞由来已久，自是达成共识。其幽芳逸致，风骨清高，不做媚世之态；
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水墨荷花教案
水墨荷花教案 余江韬奋学校吴 炜 教学目标： 1、学习祖国传统绘画，传承民族精神，陶冶美好的情操。 2、通过国画教学，提高学生的审美能力，激发学生潜在的智慧与才能。 3、学习用泼
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水墨古韵5篇范文
水墨古韵，一地诗香 播音员：靳文佳 花谢一方，散落成诗；梦碎一地，宁落成雨。沏一壶香茗，听一曲琴音，拾一抹心情，读一段美文，指尖轻轻敲打，慢慢放飞心情。淡淡素笺，浓浓相思，悠悠岁月，袅
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水墨动物 教案
课题: 写 意 画 之 动 物 课时: 一课时课型: 绘 画 课 授课对象:七 年 级 学 生 教材分析: 本课学习写意动物的技法，进一步了解中国名族绘画的优良传统，还融入了我国悠久
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水墨构成学习心得
水墨构成学习心得 2014263225 仲荧 两个礼拜总共为期四天的水墨画的学习，在我还意犹未尽的时候便戛然而止了，有些许遗憾，但心里也知道，喜欢的事情，总归是有热情的。 仔细回想，
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美术水墨教案
《美术》第一册 《水墨游戏（一）》教案 教材分析： 水墨画作为我国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。本课是小学第一次接触水墨画，所以本课的教学主要目的是让学生初步接触水墨
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水墨动物画
水墨动物画》教学设计方案温州市建设小学 吴乐乐一、 教材分析： 本课为浙教版第九册内容，属于“造型•表现”学习领域。本课内容是在三年级《跳舞的点和线》《我爱大熊猫》《
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12.水墨动物
《水墨动物 》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能：感受水墨画的独特魅力，激发学生进行水墨画创作的欲望，体验水墨画创作的快乐，增强民族自豪感，培养与动物和谐相处的环保意识。
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水墨人物画教案
1．对学习失去了信心，没有了目标，开始厌学，注意力不集中，情绪急噪，意志薄弱，缺乏克服学习困难的顽强意志和坚韧的毅力，遇到困难易退缩，消沉。2．由于学习上得不到关注，长期受冷落，产生了自
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水墨园林教案
课题 第九课 水墨园林 南京市江宁实验小学 张屹 教学目标 1、学习水墨园林画法，感受祖国传统艺术的魅力。 2、学生通过欣赏与绘画，能够体会园林艺术丰富的造型及空间变化所表
