专题：商务英语阅读技巧总结
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浅析商务英语的翻译技巧
浅议商务英语的翻译技巧 摘要：商务活动涉及对外贸易、对外交往、技术引进、对外劳务承包、商务谈判、经贸合同、银行托收、国际支付与结算、涉外保险、国际旅游、海外投资、
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商务英语总结
Along with the deepening of economic globalization, development and accession to the WTO since the rapid growth of China's foreign trade, China and countries a
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商务英语--外企面试问题精华+面试技巧
商务英语---外企面试问题精华+面试技巧
一、英语面试常见问题（1） 二、英语面试常见问题（2） 三、英语面试常见问题（3） 四、英语面试常见问题（4） 五、错误的回答案例以及补救
六、轮到 -
商务英语 广告翻译处理技巧
商务英语 广告翻译处理技巧
来源：ibs作者：ibs发布日期：2010-05-19浏览次数：208
广告翻译方法、技巧是译者在不断的实践中总结、归纳出来的。不管采用什么方法，广告翻译者首先要牢 -
商务英语的特点及翻译技巧
1 XX财经大学 自 学 考 试 毕 业 论 文 题 目 商务英语的特点及翻译技巧 专 业 商务英语 学生姓名 论文编号 指导教师 2011 年度 下 上/下 2 江西财经大学自学考试毕业论文
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浅谈商务英语的特点及翻译技巧范文大全
浅谈商务英语的特点及翻译技巧
（田凯 山东现代职业学院 济南 250104 高娜 苏州大学外国语学院 苏州 215006）
[摘要]商务英语是一门英语语言和国际商务的交叉学科。商务英语有 -
大学商务英语总结
术语翻译：
1、复式记账double-entrybookkeeping
2、会计循环accounting cycle
3、财务报表financial statement
4、会计恒等式accounting equation
5、留存收益retainedearni -
国际商务英语总结-
国际商务英语培训个人总结 我很荣幸能能被集团公司列入千人计划，七个月的商务英语培训转眼即逝，通过这七个月的培训，我受益匪浅。在这儿不紧把我的英语大幅度的提升，还学习了和
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商务英语-总结会议
商务英语 / 对公众说话 / 12 总结会议 Concluding a Business Meeting Action公司第三季会议在各部门负责人一一报告，以及与会者热烈讨论之后，即将落幕。会议主持人Jennifer，此
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商务英语概念总结
Unit 10 1.Marketing: Marketing is a total system of business activities designed to plan,price,promotion and distribute want-satisfying products to target marke
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商务英语BEC写作应试技巧5篇
商务英语BEC写作应试技巧
编辑点评：商 务英语BEC考试的写作分为两个部分：第一部分要求考生写40-50词的短信息，会考到的文体有通知、留言、备忘录、电子邮件等；第二部分这部分要 -
商务英语语言特点及翻译技巧探究[5篇范文]
商务英语语言特点及翻译技巧探究 【摘 要】商务英语作为一门服务于商业活动的语言，具有其独特的语言特点。本文基于商务英语语言特点的分析，从多方面探究商务英语翻译策略。
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商务英语学习适用人群及考试技巧示例
商务英语学习适用人群及考试技巧示例
商务英语作为近些年来职场英语学习的重点方向，已受到众多白领人群的关注与追捧。商务英语学习的人群主要包括两类：一是身处商务工作环境， -
《商务英语口译》单词总结
创纪录样品间价目表供货商离岸价佣金订货包装 透明塑料袋装潢设计样品商品目录外包装防水 内衬塑料布水渍险毛重交货工业产权专有技术提成率入门费净销售价以德报德 金秋
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商务英语精读设计总结
商务英语精读课程设计总结 大学英语精读是大学英语教学五个模块即精读,泛读,写作,听力和口语中最重要的组成部分,也是非英语专业学生重要的基础课程之一.因此,采用全新的教
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商务英语专业培训班级总结
惟有培训促成长，敢让职教换新天 ——2012年湘中南地区中职商务英语专业教师省级培训总结 一、基本情况 根据省教育厅《关于建立中等职业学校专业教师培训与考核制度的通知》
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商务英语实践周总结
这次实践的内容与以往不同，是对商务谈判英语方面的学习，一名合格的秘书不仅要足够熟练和掌握本专业的相关知识，还要具备良好的英语听说能力，这样才能更好的为领导服务，更好的全方
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商务英语国培总结
国培为我照亮前程
职业学校专业骨干教师国家级培训商务英语专业培训总结
2013年10月19日至2014年1月6日，我非常荣幸的来到郑州轻工业学院参加“全国中等职业院校骨干教师国家
