专题:数学f1初中数学135

  • 数学f1初中数学1.3 [大全5篇]

    时间:2019-05-13 08:38:28 作者:会员上传

    知识决定命运 百度提升自我本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 本文为自本人珍藏版权所有仅供参考1.3平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定课型:新授课课时:8课时第一课

  • 数学f1初中数学运行说明.doc(共5篇)

    时间:2019-05-12 08:47:17 作者:会员上传

    知识决定命运 百度提升自我
    本文为自本人珍藏版权所有仅供参考
    本软件在Microsoft PowerPoint 2003下运行

  • 数学f1初中数学【教案一】6.5垂直[范文]

    时间:2019-05-15 06:04:56 作者:会员上传

    知识决定命运 百度提升自我 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 6.5垂直 教学目标: 1、在具体情境中进一步丰富对两条直线互相垂直的认识

  • 数学f1初中数学【教案】2.3绝对值与相反数

    时间:2019-05-15 03:00:11 作者:会员上传

    知识决定命运 百度提升自我 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 2.3绝对值与相反数 (1) 【教学目标】 1.理解有理数的绝对值和相反数的意

  • 数学f1初中数学【教案一】3.5去括号

    时间:2019-05-15 06:04:55 作者:会员上传

    知识决定命运 百度提升自我 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 3.5 去括号(第二课时) 教学目标 1.会进行简单的整式加,减运算。 2.经历观

  • 数学f1初中数学3.2 圆的对称性教案一

    时间:2019-05-12 18:10:37 作者:会员上传

    知识决定命运 百度提升自我 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 圆的对称性 教学目标 (一)教学知识点 1.圆的轴对称性. 2.垂径定理及其逆定

  • 数学f1初中数学《余角、补角、对顶角 》 教学实践报告

    时间:2019-05-12 01:27:58 作者:会员上传

    知识决定命运 百度提升自我
    本文为自本人珍藏版权所有仅供参考
    本文为自本人珍藏版权所有仅供参考
    附件4:
    《余角、补角、对顶角》教学实践报告
    (指导思想,设计方法等说明)
    本节

  • 数学f1初中数学图形与证明试卷(共5篇)

    时间:2019-05-13 08:38:04 作者:会员上传

    知识决定命运 百度提升自我本文为自本人珍藏版权所有仅供参考班级姓名1、已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,E为AD的中点,连接EB、EC,E试说明EB=EC. ADBC2、如图,已知:∠BAC=∠ADC=

  • 初中数学研修日志5

    时间:2019-05-14 20:40:42 作者:会员上传

    初中数学研修日志3 国培数学研修日志5 █非常感谢国培部领导为我们前来参加学习的教师搭建的平台,为我们创造了这样好的学习机会。又精心准备,潜心设计了一堂堂高质量精彩的讲

  • 初中数学优秀教案_5

    时间:2019-05-12 16:39:39 作者:会员上传

    初中数学优秀教案 2.7有理数的加减混合运算 一、 教材内容及设置依据 【教材内容】本节教材的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾,学习包括分数和小数的有理数的

  • 初中数学

    时间:2019-05-14 14:41:48 作者:会员上传

    多悦初中数学“课堂练习有效性设计”
    专题研究报告
    徐亢红李林
    课堂教学是促进学生成长和实现教师自身发展的主要途径。有效的课堂练习是学生巩固所学知识、运用知识、训练

  • 初中数学

    时间:2019-05-12 05:59:49 作者:会员上传

    云南省特岗教师招聘考试仿真试卷二(初中数学) 部分试题 (满分:100分考试时间:150分钟) 专业基础知识部分 得分评卷人 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列计算中

  • 初中数学

    时间:2019-05-15 07:59:04 作者:会员上传

    一.学生起点分析
    学生的知识技能基础:学生在小学已经学习了有关三角形的一些初步知识,能在生活中抽象出三角形的几何图形,并能给出三角形的简单概念及一些相关概念.但不够严密,教

  • 初中如何学数学

    时间:2019-05-13 11:08:42 作者:会员上传

    初中如何学数学
    一、该记的记,该背的背,不要以为理解了就行有的同学认为,数学不像英语、史地,要背单词、背年代、背地名,数学靠的是智慧、技巧和推理。我说你只讲对了一半。数学

  • 初中数学

    时间:2019-05-15 13:07:54 作者:会员上传

    初中数学
    一、初中数学各年级知识点
    预备班1.整数与整除2、一次方程(组)及不等式(组) 3、有理数4、分数的意义与性质5、分数的加、减、乘、除运算
    6、分数与小数的混合运算及应用

  • 初中数学

    时间:2019-05-12 06:33:43 作者:会员上传

    初中数学“合作—互动”式教学策略的创新方式
    构建主义者认为,教学活动是一个动态发展的过程,是一项集体活动的过程,这其中既包含了师生之间的互动交流的过程,又包含了生生

  • 初中数学

    时间:2019-05-13 01:16:06 作者:会员上传

    重点、难点分析重点是多项式除以单项式的法则及其应用。多项式除以单项式,其基本方法与步骤是化归为单项式除以单项式,结果仍是多项式,其项数与原多项式的项数相同。因此多项式

  • 初中数学

    时间:2019-05-13 05:57:38 作者:会员上传

    初中数学“同课异构”下的几个注意点李春雷江苏省海门市东洲中学226100摘要:本文结合当下常见的初中数学教学过程中“同课异构”的教学形式,就“同课异构”在初中数学教学过程