专题:数学几何题解题技巧
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七年级数学几何题
1.已知:△ABC.求证:∠A+∠B+∠C=180°.图27.1.3J解∶做AC∥BE∴∠A=∠1∠C=∠2∵∠ABC+∠1+∠2=180°∴∠A+∠B+∠C=180°2. 求证: 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.已知: 如图2
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专题十二 几何题证明解题技巧----角平分线专题5篇
专题十一 几何证明题解题技巧------角平分线专题 1.角分线,分两边,对称全等要记全。(牢记,角平分线就是一个对称轴,所以可以将其中的一个△翻转180度,构造全等。也可以应用角分线定
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数学初二下册几何题
1、如图,在△ABC中,点D在AB上,且CD=CB,点E为BD的中点,点F为AC的中点,连结EF交CD于点M,连接AM. (1)求证:EF= 1/2AC (2)若∠BAC=45°,求线段AM、DM、BC之间数量关系. 2、如图,在△ABC中,D、E
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初中数学几何题训练题
1.如图,已知:点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AC=DF.能否由上面的已知条件证明AB∥ED?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列三个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使AB∥ED成
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2013中考数学压轴题四个解题技巧
2013中考数学压轴题四个解题技巧
各类题型的中考数学压轴题在近几年的中考中慢慢涌现出来,比如设计新颖、富有创意的,还有以平移、旋转、翻折等图形变换为解题思路的。中考数 -
中考数学压轴题四个解题技巧
中考数学压轴题四个解题技巧
各类题型的中考数学压轴题在近几年的中考中慢慢涌现出来,比如设计新颖、富有创意的,还有以平移、旋转、翻折等图形变换为解题思路的。中考数学压 -
SAT数学概率题常用解题技巧5篇
SAT数学概率题常用解题技巧
SAT数学难度对于中国考生来说并不是很大,但SAT数学概率题是在SAT数学考试中相对来说比较难的一项,同学们还是比较担心的。下面为大家整理了SAT数学 -
七年级数学几何题注意要点
七年级数学几何题注意点
首先,基础一定要扎实,如果你基础不行,别去想那些难题目,直接搞基础。其实几何很简单,有些稍微有点复杂的题目,比如说他叫你证明某个关系式,那么你必须思考: -
初一下学期数学几何题5篇范文
1,如果1和2互余,1和3互为补角,2和3的和等于周角的度数。1,求这三个角的3oo2,如图AB//EF//CD,EG平分BEF,BBEDD192,BD24,求GEF的度数3,如图若FD//BE,求123的度数o4,如图已知CAOC,OC平分AOD,O
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中考数学几何证明压轴题
AB1、如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,且AB=1,BC=2,tan∠ADC=2. 求证:DC=BC; E是梯形内一点,F是梯形外一点,且∠EDC=∠FBC,DE=BF,试判断△ECF的形状,并证明你的结论; 在(2)
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八年级数学几何题证明技巧
能达培训学校内部资料第 1 页 共 4 页能达学校八年级数学讲义姓名:日期: 2006-1-24辅助线的添加技巧人说几何很困难,难点就在辅助线。 辅助线,如何添?把握定理和概念。 还要刻苦
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数学几何
已知△ABC,分别以AB ,AC为边在△ABC外侧作△ABD和△ACE,使AB=AD,AC=AE,且∠BAD=∠EAC,BE,CD交于点P。当∠BAD=90时,若∠BAC=45,∠BAP=30,BD=2,求CD的长。、∵ AD=AB, AC=AE, ∠DAC=90
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2018考研数学选择填空解答题解题技巧
凯程考研辅导班,中国最权威的考研辅导机构 2018考研数学选择填空解答题解题技巧 纵观历年真题,考研数学的题型和分值分布是一样的:选择题8个,每个4分,共32分;填空题6个,每题4分,
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中考数学压轴题解题技巧[共5篇]
考数学压轴题解题技巧
各类题型的中考数学压轴题在近几年的中考中慢慢涌现出来,比如设计新颖、富有创意的,还有以平移、旋转、翻折等图形变换为解题思路的。中考数学压轴题,解 -
初一几何题
初一几何试题一、 选择题(每题2分,共52分)1.下列说法中,正确的是()A、棱柱的侧面可以是三角形BC、正方体的各条棱都相等 D、棱柱的各条棱都相等2.用一个平面去截一个正方体,截面不可
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初二几何题精选
(矩形)如图,矩形ABCD的边长AB=6,BC=8,将矩形沿EF折叠,使C点与A点重合,则折痕EF的长是(A)7.5(B)6(C)10(D)5(矩形)如图,E是矩形ABCD的边AD上一点,且BE=ED,P是对角线BD上任意一点,PF⊥BE,PG⊥AD,垂足分别
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高一数学解题技巧
高一数学解题技巧:巧用知识点解题口诀
二、《立体几何》
点线面三位一体,柱锥台球为代表。距离都从点出发,角度皆为线线成。 垂直平行是重点,证明须弄清概念。线线线面和面面、 -
二年级阅读题解题技巧
二年级阅读题,应从以下几方面进行指导: 一、首先: 学生要把短文至少朗读两遍,能够读懂内容,一边读一边了解每段写了些什么。不要走马观花。 二、其次: 认真反复读题目的要求,直到读