专题：数学文化的实践与探索
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高中数学教学中渗透数学文化的实践与探索
高中数学教学中渗透数学文化的实践与探索叶秋平浙江省龙游中学324400E-mail：zjlyyqp@163.com摘 要： 以提高学生的素质，特别是提高民族素质为最终目的的数学教育，从根本上说应该
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少先队自主文化的实践与探索
少先队自主文化的实践与探索宝应县黄塍镇中心小学马国云少先队的文化建设活动，应该是十分尊重队员的主动性、积极性和创造性，贴近少年儿童的生长和发展需要，促进少年儿童的主体
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机关服务文化的实践与探索
文化管理作为企业管理的更高境界，已经得到企业界的普遍认同，许多优秀的企业之所以能够在市场经济的大潮中，勇立潮头，披风斩浪，成为佼佼者，就在于他们都十分注重企业文化建设，注重培
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机关服务文化的实践与探索
文化管理作为企业管理的更高境界，已经得到企业界的普遍认同，许多优秀的企业之所以能够在市场经济的大潮中，勇立潮头，披风斩浪，成为佼佼者，就在于他们都十分注重企业文化建设，注重培
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实践与探索
§22.3实践与探索（1）说课教案兴化市板桥初级中学宗树信教学目标:1.学生在已有的一元二次议程的学习基础上,能将对生活中的实际问题进行数学建模解决问题,从而进一步体会方程是
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小学“培养小学生数学文化素养”的实践与探索汇报材料
小学“培养小学生数学文化素养”的实践与探索汇报材料近几年，第四实验小学顺应课程改革的大潮，扎实推进素质教育，以教育科研为先导，积极参与日照市“小学生数学小课题研究”课
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技工学校数学教学的探索与实践
技工学校数学教学的探索与实践 吴慰椿 数学是一门综合性强又比较抽象的基础课程，很多学生学习起来感到比较困难，而学生专业知识水平的提高和职业技能的增强，又不能缺乏数学知
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数学评价改革的实践与探索
数学评价改革的实践与探索在新课程中倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段及评价实施过程的转变。
新课程的核 -
数学综合实践活动课的探索与实践
教 学 论 文 数学综合实践活动课的探索与实践 雪枫小学宁辛 小学数学综合实践活动课的开设，对数学教师提出了更高的要求。因此，教师要努力挖掘教材中的实践内容，合理设计教学，让
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文化兴行的有益探索与实践
文化兴行的有益探索与实践内容提要 企业文化是整个社会文化的组成部分，是企业长期在生产经营实践中形成并被员工普遍认同和遵从的经营理念、价值标准、思维方式和工作作风的
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提升文化软实力的探索与实践
提升文化软实力的探索与实践张爱国2012年第8期 ——文化建设在湖北省第十次党代会上，李鸿忠书记提出了“坚持先进文化引领，努力建设文明湖北”的理念，这为我们加大推进文化建设
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机关服务文化的实践与探索（5篇）
文化管理作为企业管理的更高境界，已经得到企业界的普遍认同，许多优秀的企业之所以能够在市场经济的大潮中，勇立潮头，披风斩浪，成为佼佼者，就在于他们都十分注重企业文化建设，注重培
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远程教育探索与实践[★]
2003年9月，东江镇田心村被列入资兴市首批36个农村现代远程教育试点之一。为切实把试点工作搞好，把远程教育站点建好，并发挥效益，田心村进行了积极有益的探索与实践。一、初步实
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大联动机制探索与实践
“大联动”机制的探索和实践主要做法：以“整合资源抓源头、服务民生谋发展、综合治理保稳定、化解矛盾促和谐”为目标，建立了区、街镇和居村委工作站三级组织架构；整合了职能部
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《实践与探索》说课稿
实践与探索——应用函数知识解决实际问题（说课稿）各位老师，大家好。今天我说课的题目是《实践与探索》，取自华东师大版教材《数学》八年级（下）第十七章《函数及其图象》，第五节的第
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远程教育探索与实践
2003年9月，东江镇田心村被列入资兴市首批36个农村现代远程教育试点之一。为切实把试点工作搞好，把远程教育站点建好，并发挥效益，田心村进行了积极有益的探索与实践。一、初步实
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思想政治实践与探索
在中宣部、教育部下达的《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》和实施方案中，明确提出了“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思
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创新实践与探索
潞市中心小学德育工作创新实践与探索我校有一大部分学生的父母外出打工，孩子主要依靠年迈的爷爷奶奶生活。因为父母疏于对孩子的管教，而大多数的爷爷奶奶根本管不住这些调皮的
