专题：数字故事获奖作品
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获奖作品样本
构建基于两型社会建设的大学生消费观
武汉生物工程学院管理工程系
市场营销本科专业2008级姓名（***）
摘要：大学生作为社会的特殊群体，是推进两型社会建设的重要力量。本文在建设 -
数字故事案例分析
数字故事案例分析数字故事的设计与制作有四项基本原则，即：故事性、技术性、艺术性和创新性，这也是评选优秀数字故事作品的标准。接下来我们就以《讲台前的我》为例，从这四项个方
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数字故事教育学感受
故事让教育更加美丽
在开学之初，学校举行了数字故事的评选活动，全体老师都参与了数字故事的制作，在这次活动中，我学习到了许多知识，也了解了一个对我来说比较陌生的事物。在四月 -
故事：数字王国历险记
数字王国历险记
梦梦是一个马大哈，他总是把数学题做得乱七八糟。每次一看到数字啊，就别提有多头痛了。
这天晚上，梦梦坐在写字桌前做作业，写着写着，哎，数字们都在作业本里游起来，瞧 -
数字联欢会的故事
一天晚上，除法奶奶和乘法爷爷在散步。他们走着走着，走进了一个树林里，乘法爷爷问除法奶奶："哎呀，这里怎么这么吵啊？"除法奶奶说："我去看看。"原来是数字们正在举行联欢呢！咦！加法哥哥
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(获奖作品)演讲稿
（获奖作品） 《降本增效，化危为机》演讲稿 尊敬的各位领导、同志们： 大家好，今天我很荣幸参加这次演讲，我演讲的题目是《降本增效，化危为机》。 英国前首相丘吉尔说：“一个人绝对不
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获奖作品《夸父逐日》
《夸父逐日》教学设计 教材依据: 《夸父逐日》是人教版语文七年级下册第五单元二十五课短文两篇中的第一篇，是我国最早的神话之一。在这篇神话中，巨人夸父敢于与太阳竞跑，最后
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2011春晚获奖作品
一等奖获奖作品歌舞类：歌曲《天蓝蓝》演唱：宋祖英小品类：小品《同桌的你》表演：赵本山、小沈阳、王小利、李林相声类：相声剧《还钱》表演：冯巩、牛莉、宋佳、刘金山其他类：魔术《年
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获奖作品样本2
大学生创业观念调查与分析
——以武汉生物工程学院为例进入二十一世纪，象牙塔里的莘莘学子们突然发现，找工作对于他们来说不再是一件容易的事情。2008届大学毕业生半年后的就 -
新闻奖获奖作品
第一件代表作文字稿
大学生结梯救人 3人英勇献身
为救两名落江少年，古城荆州昨现舍己救人悲壮一幕
大学生结梯救人 3人英勇献身
本报讯（记者刘汉泽王功尚通讯员康群）在古城荆州 -
数字故事的设计原则
数字故事的设计原则 设计数字化故事叙述教学活动时，也要遵循一定的原则不可盲目的进行，否则达不到所要得到的效果。以下为实施过程中需要遵循的原则: 1、主体性原则 即以学
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数字故事设计及其教学应用
数字故事设计及其教学应用 摘 要 数字故事作为数字时代的新教学元素，已受到越来越多的关注，许多学校将数字故事运用到德育、校园文化建设及学生高级思维培养中。总结数字故事
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数字故事培训心得[五篇模版]
“数字故事”——让我感动，让我震惊。。。 高兴中心小学黄静静 3月14日到15日，我很荣幸的参加了日照市教育局在日照一中成功了举办了“日照市„数字故事‟制作培训班”。来自
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数字与文字的故事
一天，数字和文字碰到了一起。两个朋友见面，分外亲热，不由得聊了起来。聊着聊着，他们比起了谁的本领大了。数字说：“你看我多厉害，数学课上要用我，时钟上要用我，凡是要记数的地方都要
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诺贝尔文学奖获奖作品大全
诺贝尔文学奖获奖作品大全 帕斯捷尔纳克：《日瓦戈医生》 海明威：《老人与海》 艾尔弗雷德·耶利内克：《钢琴教师》 苏利·普吕多姆：《苏利·普吕多姆诗选
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诺贝尔文学获奖作品
历届诺贝尔文学奖获得者及作品1、1901 [法]普吕多姆（1839-1907） 获奖作品：《孤独与沉思》。获奖类别：诗、散文2、1902 [德]蒙森（1817-1903） 获奖作品：《罗马风云》。获奖类别：散文
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有奖征文获奖作品
星光风雨六十载
保定市易县第二高级中学53班 张旭然辅导教师 殷刚当清晨第一缕曙光抚摸我们的脸颊，今天的我们向着一九四九年的初秋找寻六十载光阴的回想。回首历史车轮碾下 -
3行情书获奖作品[本站推荐]
借着高校平台，“三行情书”大赛终于落下了帷幕。看着那些作品，虽然只是短短的三句话，却让多少人趁此机会道出了埋藏心底经年的秘密与情愫。不过三行文字，却让人不仅感慨原来爱情
