专题:水资源第二课时
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第三节 水资源 第一课时教案
第三节 水资源 第一课时教案 教学目标 知识与能力 让学生了解水资源对人类生产、生活的重要意义。了解自然界中水循环过程,认识到地球上的水是不断运动的,其运动是有规律的。
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课时4 爱护水资源 教案
课题4 爱护水资源 【教学目标】 1.知识与技能 (1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况; (2)了解水资源状况; (3)掌握水体污染的来源、危害及防止水体污染的措施。 2.过程与方
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秋天第二课时
1、秋天第二课时 教学目标:1.读懂每一句话,用“秋天”练习口头造句。 2.认识3个新偏旁,学写4个生字。 3理解课文内容,背诵课文。 一、复习词语 1.开火车读词语卡片。 秋天 天气
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推敲(第二课时)
第二课时 课时目标: 学习课文,了解事情的经过,理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 教学过程: 一、谈话导入,复述“推敲”的故事1.同学们,今天
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吃水不忘挖井人第二课时
9、吃水不忘挖井人第二课时 [教学目标] 1、充分调动学生的积极性,以学生为主体,图文结合,引导自读。抓住关键词语细细品读,理解课文,体会思想。 2、了解毛主席是怎样关心人民疾苦
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丑小鸭第二课时
第二课时一、复习词语,初悟文情1、这节课我们继续学习《丑小鸭》,看,有几个老朋友来迎接我们了,你还认识他们吗?
课件出示:暖烘烘蛋壳又大又丑欺负讨厌孤单讥笑追赶惊奇羡慕芦苇冻 -
海伦凯勒(第二课时)[范文]
海伦?凯勒(第二课时)
【教学目标】
1.正确流利、有感情地朗读课文,在语言环境中理解“倾诉、甘霖、如饥似渴、倾注、不屈不挠”等词义,体会关键词的表达作用。
2.掌握文中双引号的 -
海伦凯勒第二课时
第二课时
教学内容:精读课文
课时目标:
1、通过精读, 品味文中词语,句子所表达的海伦的内心世界。
2、了解海伦不畏艰辛,刻苦学习的事迹,学习海伦不屈不挠的学习精神和生活态度。 -
海伦凯勒第二课时
第二课时
教学目标:有感情地朗读课文能结合课文内容理解句子的含义。凭借课文具体的语言材料,体会海伦不屈不挠的学习精神。
教学过程:
一、复习: 课文主要写了海伦哪些事情?
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十八岁和其他第二课时
宁海外国语学校高一语文导学案2010至2011学年
师生共用导学案年级:高一学科:语文执笔:万娇杰 审核:语文组
内容:十八岁和其他(第二课时)课型:新授使用时间:2010年9月【学习目标】1、 -
秦兵马俑第二课时
第二课时
教学内容:精读课文
课时目标
1、联系课文内容领会兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明"在文中的作用。
2、凭借课文的语言材料,感受中华民族悠久灿烂的民族文化 -
第二课时前言
第二课时
第一章走进物理世界大门
前言、学法指导
【教学目标】
(1)分析物理教材的特点,总结历届同学们学习物理的方法技巧。鼓励大家对于新的科目在继续发扬认真学习的同时,更 -
依依惜别第二课时
第二课时(为母校做点事) 教学目标 1.用写倡议书、建议书、演讲稿、书信等方式表达自己对母校、老师的情感。 2.制订实践性活动计划,为母校建设出力。 教学过程 一、创设情境,导入
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桃花心木(第二课时)(精选)
《桃花心木》第二课时 设计:深圳 范伟洲一、品读课文,质疑种树。
同学们,我们一般的人种花、种菜、种稻子都要按时浇水、施肥、除草,这些对花草来说是必须的。而《桃花心木》这 -
詹天佑第二课时
《詹天佑》第二课时教学设计
【教学目标】1、通过詹天佑克服勘测线路、开凿隧道、设计“人字形”铁路等困难,体会詹天佑是个杰出、爱国的工程师。
2、顺着詹天佑设计挖隧道和“ -
吃水不忘挖井人(第二课时)
22、吃水不忘挖井人(第二课时) 教学目标: 1、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。 2、懂得饮水思源的道理。 教学过程: 一、复习字词导入,用找花生游戏。 二
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《雨点儿》第二课时
8.雨点儿(第二课时) 教学目标: 1、理解课文内容,懂得雨水与植物生长有着密切的关系,激发学生对雨点儿的热爱之情。 3. 能正确、流利、有感情地朗读课文,理解什么是对话,能够分角色
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詹天佑(第二课时)
《詹天佑》预案设计
(第二课时)
教学目标:
1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,体会詹天佑的爱国热情和创新精神。激发学生热爱祖国,立志为祖国贡献的思想感情。
2、有感情地朗