专题：谈本色课堂
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本色课堂小结
本色课堂阶段性小结 (2015年9月) 2008年秋，凤翔实验学校成立，经过一段时间的停课调研，我们发现许多课堂教学方式陈旧、课堂效率低下。许多老师在课堂教学中讲得太多，而老师喋喋
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本色课堂（大全五篇）
“本色课堂”，别样美丽 ——荆门市群艺馆会场听课有感 2011年4月25日至27日，我们有幸赴荆门参加了湖北省第十一届青年教师教学观摩活动，聆听了11节语文课，受益匪浅。课堂上老师
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本色课堂 — 小学课堂教学研究策略
本色课堂-----小学课堂教学研究策略 教学交流 2010-05-18 20:29:28 阅读51 评论1 字号：大中小 订阅 语文： （一）“自主--探究”课：低年级“自主---探究”四环节阅读教学策略：自读
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打造生态课堂++追求本色语文（模版）
打造生态课堂追求本色语文 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 我有幸于今年3月29日至31日在西安电子科技大学礼堂参加了为期三天的“名师之路”——全国“新理念、新课标”
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还原语文本色 追求本真课堂
还原语文本色追求本真课堂 阳邑中心小学王旗慧 尊敬的各位领导、老师： 大家好！我叫王旗慧，是阳邑中心小学的一名教师，从教13年来，我一直从事语文教学工作。2008年被评为武安市骨
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把握语文特点创建本色课堂
把握“语文”特点，创建 “本色”课堂 —— 我在“本色语文”课题研究中的体会和做法 《语文课程标准》关于“语文课程性质”是这样表述的：语文是最重要的交际工具，是人类文化
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追求本色语文 彰显课堂魅力
追求本色语文 彰显课堂魅力 监利县红庙中学 张志利 随着新课改的深入，灵活开放的课堂受到了广大师生的喜爱，但是有些课堂却失去了语文教学的本色，变成了教师哗众取宠的舞台，给
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回归本色体育 关注课堂实效
回归本色体育 关注课堂实效 [内容摘要] 在课程改革中，体育教学要实现真正意义上的课改目标必须提高有效教学。体育教学比其它课程教学具有更广泛的活动空间和独特的教学方式
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生动课堂大家谈
生动课堂大家谈 生动课堂是我们现在教学的主要话题，利用双向五环教学模式，给学生一个自主发展的舞台，还他们一个生动、探究的课堂。在课堂教学中，我们运用这种模式，遇到了各种各
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生动课堂大家谈
生动课堂大家谈 对四环节教学的反思与改进 董封中学 王锁龙 自去年以来，我校进行了轰轰烈烈的课堂教学改革活动。时至今日，“四环节”的教学模式已深入到每个班级、每位教师的
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生动课堂大家谈材料
生动课堂大家谈材料 《识字四》评课稿 岳庄学校 李丽芳 张老师上的是一年级（上）识字课的《一去二三里》，那我们都知道，《一去二三里》是在刚上完拼音的基础上开始的，相对来说学
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生动课堂大家谈
“生动课堂大家谈”研讨材料 浅谈小学数学教学中 小组合作学习的有效性 现阶段在我们阳城县小学数学课堂教学中广泛地进行着“双向五环”有效课堂教学模式。我校“学-展-练-
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也谈高效课堂
也谈高效课堂 【摘 要】高效课堂是课堂教学的最高目标，既有教师的教学设计和课堂实施，也有教育工作者的科学管理。教师应不断提升自身专业素质，在教学实践活动中追求课堂高效，帮
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也谈高效课堂
也谈高效课堂 ——学习心得体会 英山特校 徐小云 感谢局领导和学校给我们创造了这样一次难得的学习机会，让我们有幸聚在实验中学，静心学习了湖北省特级教师的示范课，聆听了教育
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谈如何做好课堂评价
谈如何做好课堂评价 实施新课程，主阵地在于课堂教学改革。怎样优化教学过程，充分发挥学生的主体作用，提高课堂教学效益，正是当务之急。课堂评价是一节课必不可少且非常重要的组
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谈心灵对话课堂
第一次捧着《教师与学生心灵对话》这本书，还带着一丝“支差应付”的心理，可读了一个 章节之后，书中的内容强烈地触动了我的心灵，引起了我的深思：要营造轻松的课堂，创设师生平等的
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课堂教学方法改革谈
课堂教学方法改革谈
——课堂教学要务少求精
彬县西坡中学 刘忠严
课堂教学是各科教学的主渠道，是提高教学质量的重要保证。从古到今，我们一直沿用的是传统的“老师讲，学生听” -
谈如何打造优质课堂
谈如何打造优质课堂打造优质课堂是提高课堂教学质量的主要抓手。近年来，我校立足课堂，注重过程管理，在抓好抓实教学常规的基础上，不断创新教学教研活动载体，聚焦青年教师成长，聚焦
