专题:提高语文阅读能力
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加强课外阅读 提高语文能力
加强课外阅读 提高语文能力
李文田一、加强课外阅读的意义:
首先要充分认识阅读的好处。前苏联伟大的文学家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”英国戏剧家莎士比亚也说过: -
加强综合性学习提高语文能力
加强综合性学习提高语文能力
综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。综合性学习应 -
加强识字教学,提高语文能力(合集)
识字教学是小学语文教学的重要组成部分,识字是阅读和写作的基础,培养读写能力,识字是前提。识字是低年级教学中的重点。 现在新课程区域内,对识字教学开展了较多的专题性研究,在
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小学语文能力提高培养
小升初作文冲刺班内部资料 作文一 名人名言 ●人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 ●人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。——托尔
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浅谈如何提高学生的语文能力
浅谈如何提高学生的语文能力 谯城区古井中心中学 王明光 [内容提要] 本文通过对自己的教学实践总结与教学理论学习,结合语文新课程标准及教学大纲的学习体会,针对农村初中的
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重视课外阅读提高语文能力(五篇材料)
重视课外阅读提高语文能力 中心论点:重视课外阅读提高语文能力 序论:课外阅读是语文活动中最重要,最基本的形式,它是课堂阅读的延续和扩展,课外阅读对拓展学生的视野,发展学生的智
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指导课外阅读提高学生语文能力
指导课外阅读提高学生语文能力 古城镇舍利寺小学 王玉红 叶圣陶老先生指出:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一而反三,练成阅读和作文的熟练技能。”因此,结合
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开展语文活动,提高学生语文能力
开展语文活动,提高学生语文能力
史林梅2012年7月,正值学生放暑假,伦敦奥运会召开了,奥运赛场上运动健儿们拼搏的精神让人难以忘怀,有很多世界记录奥与记录相继产生,有很多感人的画 -
课外阅读与语文能力的提高[5篇模版]
课外阅读与语文能力的提高 齐河县华店乡实验小学 张友华 《全日制义务教育语文课程标准》明确规定了有关课外阅读的数量问题: 第一学段(1——2年级)课外阅读总量不少于5万字。
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案例:抓住教学时机提高学生语文能力
抓住语文教学时机,提高学生的语文能力 1、背景:在开学初,尤其是一年级的小学生,难免会课堂上注意力不集中,做小动作,没有完全适应到课堂学习中来。老师又免不了的在课堂上大声强调
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确定有效教学目标提高学生语文能力
确定有效教学目标 提高学生语文能力 我们通常是这样教说明文的:“这篇文章内容上说明了些什么对象,使用了一些什么方法进行说明的,按什么顺序说明的,作者围绕中心从哪几个方面
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语文能力测试
断句的重要性
有一老翁,生有一子一女,发妻死后又续弦,有生有一子,留有遗嘱。老翁死后,家人打开遗嘱: 七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预。
女婿断句:七十老翁产 -
语文能力培养
法律有情,家庭和睦
2012年11月7日,奈曼旗法院治安法庭接到一起起诉离婚的案件。原告胡牡丹请求与被告李乌力吉道格吐离婚,家庭财产分割,外债共同偿还,小女儿随原告一起生活。原告 -
语文能力创新题
1、下列加点成语运用不正确的一项是()(3分)①作为一个警察,但勤恳是不够的,还应具有碰到不同情况能随机应变的能力。 ....②老师的一个问题,引起了同学们的极大兴趣,大家前仆后继地举起
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语文能力过关(5篇)
语文能力过关 一、比喻句、拟人句、夸张句练习。 1、 积累考查【课内外积累背诵的都可以,分别写一句】 【1】比喻句:_____________________________________________________
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语文能力训练四
语文能力训练四(50分)一、基础知识及运用(21分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)()A.巢穴(xué)记载(zài)斤斤计较(jiǎo) ...B.解剖(pāo)暂时(zhàn)茅塞顿开(sè) ...C.脑髓(suǐ)颠簸
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谈谈在教学中如何提高学生语文能力的途径(范文模版)
浅谈在教学中如何提高学生的语文能力内容摘要:本文主要阐述了教学中提高学生语文能力的五大途径:一、精心指导课前预习,培养学生的自觉学习能力;二、善于发现,利用文本空白点培养
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在乐读、善思中提高学生的语文能力
在乐读、善思中培养学生的语文实践能力 一、 课题研究的目的意义 新课标指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。”语文课程必须根据学生身心发展和语