专题：谈农村中学作文教学
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农村小学生作文教学随谈
农村小学生作文教学随谈 一、发挥潜在优势,强化学习兴趣 在日常生活中,孩子常常表现出问长问短,爱听也爱说等特点。这说明孩子有着强烈的表达愿望和语文表达的潜能。当老师
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农村中学作文教学感悟
农村中学作文教学感悟作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但有许多学生害怕写作文，甚至逃避作文，提笔就抓耳挠腮，半天写不出一个字，农村中学的学生更是如此。由于信息交流
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农村中学作文教学之我见
农村中学作文教学之我见
一、农村作文教学现状
目前，农村中学作文教学陷入一种困境。许多初中生在45分钟甚至更长的时间内写不出一篇像样的作文，要不是内容空洞，泛泛而谈，要不是 -
浅谈农村中学的作文教学
浅谈农村中学的作文教学 语文教学中作文教学是不可缺少的重要部份，它是语文水平和素质的重要尺度和综合表现。农村中学由于经济、文化等诸方面原因，作文教学水平比城市中学偏
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快乐的农村初中作文教学谈
快乐的农村初中作文教学谈 四川省通江县沙溪中学 何泰宏 农村初中的作文教学，长期以来是广大师生的“老大难”问题。由于小学阶段的固定模式作文教学，导致踏入了当代“八股文
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谈农村初中生活化的作文教学
谈农村初中生活化的作文教学 内容摘要：在农村初中进行作文教学，我们要充分利用农村的大环境，让学生去用心欣赏生活中优美的景色，用情去感受生活中每一个事物，抓住独特环境中的独
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谈农村中学教研活动的开展
谈农村中学教研活动的开展学校教育质量的高低取决于教师教育、教学能力水平的高低，而教师的能力和水平又参差不齐，尤其是农村初中，由于普遍存在教师缺编，以及代课、青年教师占有
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农村中学美术教学
美术教育是贯彻教育方针的一个重要载体。党的教育方针是培养德、智、体、美、劳全面发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。随着社会物质与精神文明的快速发展，美
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农村中学作文教学的有效途径（合集）
农村中学作文教学的有效策略 武汉市江夏区求实中学 郑艳兰 邮编：430208 【摘要】在语文教学中，作文占据着重要的地位，教师们也非常的重视作文教学。但作文教学难，也是众所周知的
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谈农村中学道德与法治课的有效教学
谈农村中学道德与法治课的有效教学 【摘要】实施有效教学策略，提高课堂教育教学效率，已成为课程改革实施中很多教师所关注的重要问题。那么在新课程改革的今天，如何调动学生学
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农村小学支教教学引谈
农村小学支教教学引谈 摘 要：社会经济在发展，教育改革也在日新月异，教师是一个庞大的体系，但大多的教师都选择了优越的环境从教，所以导致偏远的山区农村小学严重的缺少专业的教师
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谈作文教学
浅谈中学作文教学
作文教学一直是中小学语文教学的重头戏。纵观这些年的中小学作文教学，似乎许多老师没有统一的计划，只是被动地跟随教材的安排，缺乏自己的章法与思路。对于学 -
中学语文课作文教学方法谈
中学语文课作文教学方法谈
高文娟
（西安市户县南关中学，陕西西安710300）
摘要：要提高学生发现美的能力就要把学生从学习的重压下解脱出来，让他们亲近美丽的大自然，把孩子们从反反 -
谈中学英语教学
谈中学英语教学
作为一个英语教师，如果只关注学生的英语成绩，那么他就不是一个好的教师，甚至是一个道德败坏的教师。事情绝对有那么严重。
在英语炙手可热的年代同样会有人问：英 -
农村中学作文教学现状及对策分析
农村中学作文教学现状及对策分析 我校虽地处乡镇，但与城市中学相比，学生视野狭窄，阅读量低，语言表达水平普遍较差，学生作文水平普遍较低。学生在写作时的主要困难：一是“无米下锅
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走出农村中学作文教学低谷之我见
浅谈农村中学作文教学如何走出低谷
作文教学是语文教学的一个重要组成部分。但多数农村中学学生一到写作文时，便急得抓耳挠腮，不知怎么下笔。可说，写作是农村中学学生语文学习 -
农村中学作文教学简析（推荐5篇）
农村中学作文教学简析摘要：农村中学受环境家庭等方面影响和束缚，作文教学存在很多的弊端和困难，改变农村作文教学现状刻不容缓，本文就农村作文教学现状简析并浅谈点滴心得。
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浅谈农村中学作文教学的困境及对策
《浅谈农村 中 学作 文 教学 的 困 境及 对 策》 化庄中学 李辉 浅谈农村中学作文教学的困境及对策 化庄中学李辉 作文教学是语文教学的重要组成部分，是语文水平的综合表
