专题：特殊儿童认知能力训练
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特殊儿童训练方案
听障儿童听觉康复训练方案设计意图：绝大多数听障儿童都有一定的残余听力。充分利用他们的残余听力进行早期听力康复训练，是孩子听力损失进行助听器或人工耳蜗补偿后一个重要而
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特殊儿童视觉训练活动设计
（一）视觉注意：
活动：连连看
（1）功能
①提高特殊儿童视觉敏锐力、注意力、观察能力。
②让特殊儿童了解袜子的功能。
③让特殊儿童观察袜子图案、颜色、形状并进行区别。
④让特殊 -
5.自我及职位认知能力训练
专项训练第五项自我与职位认知能力训练题
一、模拟测试题
卷三：你好不容易通过考试进入机关工作，结果发现机关工作既繁忙辛苦，报酬也没一般人想象中的那么高，你的亲友觉得你很不 -
特殊能力
“拔苗助长”的教育有哪些危害？
教育现象：一句“让孩子不输在起跑线上”的煽情广告,引领无数父母从孩子出生的那一刻起,就开始了对孩子的培养行动:不到1岁开始识字、学算术,刚 -
特殊儿童早期家庭训练指导方法
特殊儿童早期家庭训练指导方法 每一个项目都可以参照下面的几个例子去教： 项目一：摹仿大肌肉群运动： ① 和孩子面对面坐按椅子上。尽量使他注意你（确定他注意了你，就可以开始了）。
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班组长角色认知及胜任能力素质训练
班组长角色认知及胜任能力素质训练【课程收益】
1.清晰的认知班组长在企业中的角色定位和作用
2.改善和训练班组长的心理行为方式
3.提升班组长的职业精神意识和执行能力
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特殊儿童总结
凯里市炉山小学2013～2014学年第一学期 一（2）班关爱特殊儿童工作总结 唐燕琼 情况分析 本班共有学生64人，其中男生35人，女生29人，单亲家庭孩子5人，留守儿童1人，学习较困难有3人，调皮学
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新生宝宝的言语和认知能力训练五篇范文
新生宝宝的言语和认知能力训练 一、认知能力训练 1、视力集中 在卧床的上方，离宝宝眼睛20厘米的地方，挂一些图片或玩具，如一幅母亲头像的黑白图片，红色或绿色的、能响的、会动的
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培智二年级认知能力训练工作计划（精选5篇）
2015-2016第一学期培智二年级认知能力训练 工作计划 一、班级学生总体认知能力情况分析 培智二年级班的大部分学生智力水平差异比较大，有个别学生都能较好的集中注意力，其他学
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对中重度弱智儿童认知能力的训练
对中重度弱智儿童认知能力的训练 采用协同教学的形式 近些年来，弱智教育迅速发展，人们对弱智儿童教育的课程设臵、教学模式进行了深入的研究和探讨，对班级授课制、分组教学、
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能力训练
案例分析思路训练题 案例一 女，48岁，初中文化，已婚，退休工人。失眠，情绪低落2个月，伴有想死念头3天，由丈夫和弟弟来陪。 我是退休半年了，刚开始还好。后来就觉得无聊，很烦躁。想打
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特殊儿童帮扶制度
大岭中心小学特殊学生帮扶制度 近年来，单亲家庭、留守学生、品德缺陷或学习困难、患有身体或心理疾病的学生，已呈逐年上升的趋势，构成了一个不能忽视的特殊群体。我校根据《义
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关爱特殊儿童工作计划
关爱特殊儿童工作计划 为了更好地发挥学校的育人功能深入推进留守儿童、外来务工子女、残疾儿童心理健康教育结合我校留守儿童成长状况及实际需求特制定本计划。 一、工作目
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特殊儿童管理制度 文档5则范文
幼儿园特殊儿童管理制度及方案 特殊儿童，是一些因身体上和心理上的障碍所造成的适应困难的,有特殊教育需要的儿童。特殊需要的幼儿包括:体弱儿童、残疾儿童，幼儿园体弱儿管理
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幼儿园特殊儿童管理制度
幼儿园特殊儿童管理制度 幼儿园“特殊儿童除了包括”目盲、聋哑、智力低下和肢体残障等各类残疾儿童之外，还包括体弱、肥胖、贫血、过敏、挑食和多动、自闭等心理异常的幼儿
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幼儿园特殊儿童管理制度
幼儿园特殊儿童管理制度
为了准确了解特殊儿童的身体状况、家庭背景、生活习惯等，我园专门制定了对特殊儿童的管理制度，对其跟踪随访，措施得力，实施到位。
一、班主任要备有每位 -
特殊儿童鉴定简介
特殊儿童鉴定简介
（assessment of special children）(1)由相应的机构或专业人员用一定的方法对疑似特殊儿童进行各种必要检查并做出结论的过程。实施特殊教育之前的必要步骤，一 -
特殊儿童工作总结李
特殊儿童工作总结 教育应面向每一个儿童，残疾儿童也是学生的一部分，为全面实施素质教育，培养二十一世纪的一代新人，学校教育必须面向全体学生，特别是面向那些残疾学生，并使每个学
