专题:特殊教育的体系与模式

  • 特殊教育资源教室的运作模式

    时间:2019-05-13 03:25:48 作者:会员上传

    特殊教育资源教室的运作模式 1.资源教室的产生与发展 特殊学生在普通学校进行随班就读过程中通常会出现听不懂、跟不上、学不会的现象,这和他们的认知、心理等特征有关,另外也

  • 专业教学体系与课程设置模式的探讨

    时间:2019-05-15 02:22:52 作者:会员上传

    高职院校宠物医疗专业教学体系与课程设置模式的探讨 丁岚峰1”,闫庆健2,付兴国3,包玉清1, 崔晓文1,董晓波1,杨思远1 (1.黑龙江民族职业学院,黑龙江哈尔滨1 50081; 2.中国农业科学技术

  • 271教学模式评价体系(5篇)

    时间:2019-05-13 02:53:17 作者:会员上传

    探究“271”教学模式评价机制 昌乐二中“271”高效课堂的实施,高效学习小组的创建是核心,和谐的班级管理是后盾,有效的评价机制是学生长期保持学习热情的保证和催化剂。 一、班

  • 社会信用体系模式比较论文

    时间:2019-05-12 19:28:44 作者:会员上传

    2002年6月,我们代表团一行赴美国对其社会信用体系的基本模式、发展现状、特点以及在经济发展中的作用进行了考察。代表团先后走访了美国三大消费者信用调查机构(Experian、Equ

  • 学生工作体系理念模式

    时间:2019-05-15 10:07:00 作者:会员上传

    大连医科大学学生工作体系 学生工作理念: 学生为本教育先行科学管理优质服务 学生工作思路: 以加强改进学生思想政治教育为中心, 以扎实开展学生教育管理工作为抓手, 以全面推

  • 比较特殊教育

    时间:2019-05-13 04:05:05 作者:会员上传

    第一章 比较特殊教育绪论 一、学科对象 王承绪先生认为:比较教育是用比较分析的方法,研究当代外国教育的理论与实践,找出教育发展的共同规律和发展趋势,以作为改革本国教育的借

  • 特殊教育

    时间:2019-05-12 07:23:24 作者:会员上传

    影响盲童身心发展的因素有哪些 盲缺陷是影响盲童身心发展的一个因素,但不是一个绝对因素。决定身心发展的一个主要因素,是盲童的生活环境和教育,其中教育是起主导作用的。学龄

  • 特殊教育

    时间:2019-05-15 05:30:32 作者:会员上传

    一章:关爱理解,家校合作 假如我有这样一位亲人,希望他能微笑面对一切,学校的老师多与他交流,同学能真诚地帮助他,不要嘲笑,一起玩,一起学习,多给予他信心和鼓舞,抛开自卑,建立信心。给

  • 河北农业创新体系发展的动力与模式

    时间:2019-05-12 19:03:24 作者:会员上传

    河北农业创新体系发展的动力与模式研究
    项目内容摘要
    本研究在对河北省农业组织创新和农业技术创新调查的基础上,明确了农业创新体系应包含农业组织创新和农业技术创新两方

  • 特殊教育的法规与政策

    时间:2019-05-13 18:07:08 作者:会员上传

    第三章 特殊教育的法规与政策 本章教学: 1.了解我国特殊教育法规与政策的基本体系与现状。 2.了解国外特殊教育的重要文献和重要法规 第一节 我国特殊教育法规与政策 一、我

  • 特殊教育的探索与实践(定稿)

    时间:2019-05-13 03:25:51 作者:会员上传

    特殊教育的探索与实践 “培养、塑造和缺陷改变并存”是残疾儿童教育的主要的特殊条件,特别是20世纪70年代以来,整个世界的特殊教育迅猛发展,特殊教育已经成为衡量一个国家现代

  • 我国特殊教育师资培养模式的转变论文

    时间:2019-05-15 11:50:20 作者:会员上传

    摘要:特殊教育师资培养问题一直是特殊教育发展过程中讨论得比较多的问题,也是难以解决的问题,自1874年我国第一所特殊教育学校成立直到现在,我国的特殊教育师资培养一直以特殊师

  • 中小企业信用担保体系模式探讨[五篇]

    时间:2019-05-13 02:49:09 作者:会员上传

    我国中小企业尤其是民营企业对国民经济贡献的比重越来越大。然而,不论是从直接融资还是间接融资上看,中小企业都存在很大资金缺口。中小企业通过股权和债券进行直接融资的很少

  • 模式与特色[范文大全]

    时间:2019-05-13 03:25:42 作者:会员上传

    数学学科的教研模式与特色 在我们数学学科的研修中,常用的方式就是“连环跟进式”数学教研的模式。何谓“连环跟进式”数学教研模式?是一种以课例研究为载体的数学教研模式

  • 特殊教育案例

    时间:2019-05-14 03:44:33 作者:会员上传

    关爱有特殊情况的学生 作为教师我们应该尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效。那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称

  • 特殊教育工作计划

    时间:2019-05-12 15:48:46 作者:会员上传

    2016-2017学年度第一学期 小学特殊教育工作计划 二○一六年九月 一、指导思想 本学期,我校的特殊教育工作以上级的特教指导中心的工作指南为方针,以提高特殊学生的各项能力为教

  • 特殊教育论文

    时间:2019-05-12 14:40:56 作者:会员上传

    “医教结合”背景下听障儿童康复教育的思考与实践 临沂市康复中心 蒋春阳 摘要:听障儿童是指由于各种原因导致双耳不同程度的听力丧失,听不到或听不清周围环境及言语声和由于

  • 特殊教育工作计划

    时间:2019-05-12 01:46:32 作者:会员上传

    特殊教育工作计划 一、指导思想 根据洮南市教育局指示精神,以提高特殊学生的各项能力为教育教学的工作中心,以服务和促进学生健康成长为宗旨,以管理规范为依托,继续遵循“以人为