专题：通识教育讲座课程心得
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通识讲座心得
通识讲座心得为了让大学生有更大的平台和教授交流，学生开通了通识讲座，我认为通识讲座不仅在时间上比较自由，同时也给与我更多的机会与平台去与不同特色的教授交流，所以这学期从
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通识教育讲座心得[5篇]
外国语学院 11英语教育4班李海敏 2011154404 所选通识教育讲座的系列：教育前沿系列 通识教育讲座心得 ——听《教学专业化及其方法训练》有感 第十二周，教授丁钢在我校开展了
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通识教育讲座学习心得
通识教育讲座学习心得 南审润泽讲堂被称作“一扇通识教育的窗”。正如王家新校长在开堂致辞中所说： “要让同学们不出校门就能分享多学科背景的名师与业界成功人士的风采，使南
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心理健康通识教育课程心得（共五篇）
心理健康通识教育课程心得转眼间，八个星期就即将过去，心理健康通识教育课程也将要告一段落。回首这八个星期的课程，我真的从中收获了很多东西。在开学之初，我本以为心理健康通识
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通识教育课程的心得体会
大学设通识教育课程的必要性 通识教育百度百科是指 “普通教育”“一般教育”“通才教育”等等。通识教育传递的是一些涉及生活，学习，社会等等方方面面的知识，也可以说是一些
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心理健康教育通识培训心得（精选合集）
姓名：所在班级：所在学校：期末论文 要求：请分享学习之后的感悟、收获与成长。字数800字以上，不得抄袭 心理健康教育通识培训心得 年月本人有幸参加了年第期心理健康教育通识培训 ，
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通识讲座论文(改)
姓名：姚潘妮院系：孟宪承书院学号： 湘西小镇的“爱”与“伤” ------论《边城》的矛盾性 10140710216 【摘要】：作为我国文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说，《边城》以20世
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通识教育核心课程论文规范
通识教育核心课程论文规范
为完善通识教育教学管理，规范核心课程考核，特对我校通识教育核心课程论文撰写作如下规定：
1、课程论文考核方式适用范围：
本学期开设的核心课程中，主讲 -
重庆大学通识教育选修课程介绍
重庆大学通识教育选修课程介绍（2011-2012学年第二学期）根据学校对全日制本科学生的学习规定，要求学生必须跨出学科专业大类，修读文学艺术、文化历史哲学、经济管理、社会科学、
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通识课心得
通识课心得 怀着对大学生活的憧憬来到了移通，接受了移通学院特有的通识教育，特别是通过上胡玥老师这节课真是让我感触挺深的。还不完全清楚专业课和通识课有什么区别的我们在
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通识培训心得
《通识》培训的心得体会 大足区中敖镇中心幼儿园郑伟 我很荣幸参加2013年3月教育部门组织的学前教育《通识》培训。通过学习，我体会当幼儿老师不容易，要当一名优秀的幼儿教师
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通识教育心得体会
通识教育心得 通识教育，对我们来说是一个陌生的词汇。从字面意思的解说，即为普通教育、一般教育或通才教育等。我认为通识教育不单单是一种课程设置模式，它也是一种教育思想、
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通识教育心得体会
通识教育心得体会 通识教育心得体会一：我的通识教育之体会 这两天一直看到被转载的批驳通识教育的文章，作者是我很喜欢的老师朱绩崧。朱老师在文章中提到，通识教育之矫枉过正
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通识课课程感想
爱上数学 我是一名大一新生，所读的专业是文科专业，高中时也是一个文科生，或许在别人眼中是一个典型的文科男，但我心中却有着对数学的一股热爱。李老师用通俗亲切的话语道出了数
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通识课程设置五篇
通识课是一套旨在拓宽基础、强化素质、培养通识的跨学科基础教学新体系，课程力图引导学生从本科教育最基本的领域中获得广泛的知识，让学生了解不同学术领域的研究方法及主要思
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开放教育专科通识课程（小编推荐）
开放教育专科通识课程《职业与人生》 开放教育专科通识课程《职业与人生》 科通识课程
一、选择题 ﹙含单项和多项选择题,多选少选不得分.每题 2 分, 共20 分﹚
1.握手的最佳时 -
通识教育网络课程调查问卷（精选5篇）
通识教育网络课程调查问卷 亲爱的同学： 您好！ 2015年03月学校引入部分超星尔雅通识教育网络课程作为文化素质教育选修课程试用。您非常幸运成为第一批该课程的使用者与受益者
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雅尔通识教育网络课程心得体会
雅尔通识网络课程心得体会 尔雅通识教育网络课程是尔雅通识教育重点打造的国内一流通识课程。促进了我校通识文化教育，丰富了公共选修课课程资源，拓展了学生课程学习的时间和
