专题：谈体育课教学中的美育
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谈语文教学中的美育教育（模版）
谈在语文教学中的美育教育
罗城县小长安镇中心小学韦英江
美育在学校教育教学中占有极其重要的地位。小学语文课是小学各门课程中占时最多、美的内容最丰富的课程，将美育融入 -
谈在小学语文教学中渗透美育教育
谈在小学语文教学中渗透美育教育 摘 要： 小学语文教学担负着对学生进行审美教育的重任。在教学的具体各环节中进行美育渗透，不仅有利于学生健康成长，还有利于素质教育的切实实
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谈学校德育管理中的美育渗透
谈学校德育管理中的美育渗透“爱美之心，人皆有之”，对美的追求是人类永恒的主题。车尔尼雪夫斯基说：“美的事物在心中所唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面时洋溢于我们
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谈中小学体育运动的美育教学
谈中小学体育运动的美育教学 谈中小学体育运动的美育教学内容简介： 谈中小学体育运动的美育教学 在中小学体育教学中，对体育本质美的特征及表现形式，已有了很多的探索研究，这对
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谈数学的美育功能在小学数学教学中的作用
谈数学的美育功能在小学数学教学中的作用就数学本身而言，也是绚丽多彩、千姿百态，引人入胜的。这是我国著名数学家华罗庚先生发自内心的对数学之美的赞誉。而数学的美育功能在
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物理教学中的美育
将德育教育溶于物理教学中 物理世界的科学美和人们的道德美是统一的，自然界的物质美和人们的情操美是统一的。物理课堂教学描述的就是这个世界。因此，物理教学艺术的内在表现，
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语文教学中的美育
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语文教学中的美育
作者：李美娴
来源：《现代教育科学·中学教师》2009年第04期
美育,也称审美教育、艺术教育,是一种陶冶情操的教育。其目的是在教学中 -
教学中的美育（精选五篇）
物理教学中的美育 蔡元培在《普通教育与职业教育》中说道：“所谓健全的人格，内分四育，即体育、智育、德育、美育。”美育以陶冶我们的情操为目的，从而使我们具有美的理想、美的
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浅谈音乐教学中的美育
浅谈音乐教学中的美育 司荣秋 音乐美育，也叫审美教育、美感教育，是培养人对于自然界的美、社会生活的美和艺术作品的美的感受、鉴赏、评价、创造及爱好、情感的教育”。它的教
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浅谈语文教学中的美育
浅谈语文教学中的美育 长期以来,在片面追求升学率的冲击下，美育一度被人轻视，美育的缺位导致出现一些高分低能的“畸形人”，感情贫乏的“文化人”，精神庸俗的“废品人”。语文
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语文课中的美育教学
俗话说，“爱美之心，人皆有之。”照天性来说，人都是爱美的，他无论在什么地方，总希望把美带到他们生活中去。在我们的语文教学中如能充分发挥美育功能，让美育走进新课堂，可以收到事半
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语文教学中的美育初探
语文教学中的美育初探
太白中学刘玉平
美育是语文教学中的一个基本任务。话说：“爱美之心人皆有之。”《普通高中语文课程标准》指出：语文具有重要的美教育功能，高中语文课堂应 -
浅谈语文教学中的美育
浅谈语文教学中的美育
美育就是用美的事物和形象去对人们进行审美观念，审美情感和审美情趣的教育。目的是陶冶美的理想、美的情操、美的品格以及鉴赏美、追求美和创造美的能 -
初中语文教学中的美育浅析
初中语文教学中的美育浅析 随着新课改的不断深入，语文学科的人文性被凸显出来，成为语文教育关注的重要内容。这里，我们研究语文教学与美育的关系，研究在语文教学中如何贯穿美育，
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生物教学中的美育
生物教学中的美育
孟津县直中学许红利
美育亦称美感教育或审美教育，是培养学生具有 正确的审美观点和鉴赏美，创造美能力的教育。其最终目是培养具有完美的心理素质的人。我国 -
浅谈中学语文教学中的美育
浅谈中学语文教学中的美育 美育，就是按美的标准培养人的教育。通过美育使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素养，从而具有欣赏美、创造美的能力。1．在语文教学中进行美
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从“工匠精神”谈高职大学语文教学中的美育实施
从“工匠精神”谈高职大学语文教学中的美育实施 摘 要：职业教育培养的高素质蓝领，不应该仅仅具备生产专业方面的技能、技艺和技术，更应该有专注、忠诚及精益求精的职业追求，“工
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谈美育的功能及语文教学中的审美教育(定稿)（推荐五篇）
谈美育的功能及语文教学中的审美教育 四川化工职业技术学院 宋华 摘要：文章从美育的功能出发，引出了美育与语文教学的关系：美育体现了语文教学的固有特点，美育也是语文教学的任
