专题：聆听武凤霞讲座
-
听武凤霞讲座有感
听武凤霞讲座有感 2018年1 月27日，我很荣幸能参加由万安县教育局组织的大讲堂活动。上午，我有幸聆听了江苏省无锡市东林小学校长、全国著名特级教师武凤霞校长的《让教研有主
-
听武凤霞老师讲座有感
听武凤霞老师讲座有感 与武凤霞老师的上一次见面可以追溯到一年前了，还清晰地记得上次见面时她如春风般地温暖，和我们分享她走向优秀的经验，她并不像一个师者，而是像一个有经验
-
《有的人》课堂实录名师武凤霞
课前交流 师:同学们,我这里有一些词语,请大家读一读,看看能发现什么? 出示: 富有——贫穷 聪明——愚笨 健全——残疾 大方——吝啬 美丽——丑陋 年轻——衰老 师:谁来读一
-
武凤霞生命生命教学实录
武凤霞《生命 生命》教学实录 河南省濮阳市实验小学 武凤霞一、在揭题中交流 ——引发生命的思索 师：我写一个词，相信大家都认识。（板书：生命）大家一起读。生命是什么呢？你问过自
-
《武凤霞讲语文》读后感
读《武凤霞讲语文》有感原创： 孙丹丹“路只能靠自己走，把希望寄托在别人身上的人永远长不出美丽翅膀。”这是《武凤霞讲语文》中的一句话，也是武老师终其一生的信仰。《武凤霞
-
听李凤霞老师讲座有感
听李凤遐老师讲座有感 8月30日，我们非常有幸的聆听了来自江苏省首届十佳师德模范和江苏省五一劳动奖章获得者李凤遐老师《用师爱成就学生和自己的精彩》的讲座，受益良多。 李
-
《杨氏之子》教学实录及反思(武凤霞)
《杨氏之子》教学实录与反思 河南省濮阳市子路小学 武凤霞 【教学内容】 课程标准实验教科书《语文》（人教版）五年级下册。 【教学过程】一、谈话导入 师：我说一句话，看谁能说说
-
武凤霞我们可以这样说课
我们可以这样说课 特级教师 武凤霞 何谓说课?就我个人看，"说课"，可以表述为"把自己对教材的理解、对教学过程的设想及其理论依据向同行或者专家学者表述的过程。" 所以，说课是
-
聆听张凤萍主任讲座心得体会5篇
聆听张凤萍主任讲座心得体会 邱县东方小学 孙彩 今天学校有幸邀请到县教研室张凤萍主任来我校就新课改小学教学方面进行讲座，我们学习了之后，感觉收获颇丰。 诱人的标题《让全
-
武凤霞《绘本作文——逃家小兔》课堂实录范文
武凤霞《绘本作文——逃家小兔》课堂实录 (2010-08-04 23:16:22) 标签： 杂谈 分类： 四年级作文教案 发布者：“阳光之家”小语社：曾远胜根据录音整理 发布时间：2010-4-13 20:16:0
-
聆听专家讲座
聆听专家讲座》有感 实验小学 武娜 为促进教师专业化成长，磴口县教育局 7月4日下午举行中小学教师暑期培训，让教师能够与教育专家零距离接触，让老师们能够耳濡目染领略大家风
-
聆听讲座感想
2016“国培计划”信息技术应用能力提升工程培训心得 [文]张丽群 1．通过聆听陈莎老师“微课及实用制作”使我充认识到制作微课的方法其实是很接地气，并不是高不可及，微课的核心
-
《凤霞》诗歌欣赏
凤霞，是我的发小，我的邻居。她的名字是我听过的最好听的名字。儿时的许多时光，我们结伴而行无忧无虑。中学毕业后，她到县城打工,我在外地求学。暑假回家母亲告诉我,凤霞在城里谈
-
聆听大自然 田凤娇
聆听大自然
在课余的时间，可以放下手中的书本，去大自然中走走，你会发现大自然中有很多你意想不到的声音。
走进大自然，我首先听到了小燕子们在空中叽叽喳喳地叫着，像是在讨论着看 -
和孩子一起看同桌100学习网武凤霞老师作文专题讲座有感
和孩子一起看同桌100学习网武凤霞老师作文专题讲座有感
我是一个小学四年级学生的家长，我的孩子语文成绩很差，老师说他最大的缺陷是作文写不好，在作文课上总拿笔划来划去的，到最 -
作文教学实录《我的名字我做主》(武凤霞)（精选5篇）
作文教学实录:《我的名字我做主》(武凤霞) 课前游戏——报名。 上课，师生问好。 师：刚才我们做了一个报名的游戏，我发现全班四十位同学，有四十个名字，没有哪两个人的名字是重复的
-
聆听经济学讲座心得体会范文
聆听经济学讲座心得体会 11月15日，我校经济学实验班的同学们在主楼一层多媒体聆听了对外经济贸易大学金融学院院长，人民币汇率研究专家丁志杰教授的报告，以《金融的魅力》为主
-
聆听魏书生讲座心得
聆听魏书生讲座心得 有幸聆听了我国著名教育家魏书生老师关于【引领教师智慧成长】的讲座，使我受益匪 浅。 魏老师的讲座 用风趣幽默、简洁淳朴朴的语言，而不是华丽豪迈的
