专题：谈小学数学文化的培养
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谈如何培养小学生数学自学能力
谈如何培养小学生数学自学能力
双龙营镇仙人洞小学刁星
摘要：学会学习，学会求知是当代人适应社会发展所必须具备的最重要的能力。自主探索学习是学生学习数学的重要方式之一，它 -
谈数学文化的魅力
谈数学文化的魅力 上海市新陆职业技术学校 丁忠维 【内容提要】 在多年的数学学习与数学教学中逐步感悟到数学文化的独立特征和特殊魅力，借此把积累的关于对数学文化方面的认
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谈小学生数学自学能力的培养
谈小学生数学自学能力的培养
531413广西平果县海城乡中心小学韦凤娇
【摘要】：学会学习，学会求知是当代人要适应社会发展所必须具备的最重要的能力。《数学新课程标准》明确指 -
谈小学生数学能力的培养
谈小学生数学能力的培养
本周四我在学校组织一场口算比赛，第一轮标准时间为10分钟（50到口算题），提前完成的在得分的基础上加上赢得的时间差，超过10分钟的在得分基础上减去超出的 -
谈小学数学教案设计
谈小学数学教案设计
山东省枣庄市薛城区张范研室
无论是素质教育，还是应试教育，把教案设计视为提高教学质量的重要五环节是毋庸置疑的。就数学教案设计而言，新课程改革给教案设 -
谈小学数学中学生自主学习能力的培养.
谈小学数学中学生自主学习能力的培养 鹤壁市实验学校 刘娜 hbliuna@126.com *** 内容摘要:新课标下的课堂 教学是一个双边活动过程,只有营造浓厚的 自主学习氛围,
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谈小学数学教学中如何培养学生学习习惯[本站推荐]
谈小学数学教学中如何培养学生学习习惯 【内容摘要】 良好的学习习惯是学生必备的素质，是学生学好数学的基本保证。在小学数学中，教师要使学生逐渐养成认真听课、积极思考、大
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谈小学数学教学中如何培养学生自主学习习惯
《小学数学教学大纲》中明确指出:“在小学，使学生学好数学，培养起学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有十
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谈小学数学趣味教学
谈小学数学趣味教学 内容摘要：师与学生的双边活动。教学是一门艺术，更是一门科学。小学数学课堂教学的兴趣，指在课堂上教师为获得最佳的教学效果，运用控制论的原理，根据学生的反
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谈小学数学解决问题教学策略
谈小学数学解决问题教学策略
-------听解决问题两课例有感听了章智老师的《揭秘游戏》和曹思思老师的《可能性》两节课后，有种豁然开朗的感觉，对于解决问题的教学有了更全面的 -
谈小学数学解决问题教学策略（推荐）
谈小学数学解决问题教学策略 作者：黄美珍 发表时间：2010/8/3 8:31:45 来源：南靖龙山中心小学 访问次数：41403 对儿童的学习而言，解决问题的意义不应仅仅停留在能够解决某一类问题
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县委书记谈文化
抓好“四个结合” 推动文化大发展大繁荣 文化是一个民族的灵魂和血脉。一个国家、一个民族有没有先进、繁荣的强大文化，对国家的兴衰存亡至关重要。党的十七届六中全会站在历
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小学数学教学论文集-谈小学数学思维与兴趣培养的一致性范文大全
小学数学教学论文集- 谈小学数学思维与兴趣培养的一致性 【摘要】在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用,兴趣与思维是相辅相成
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谈小学数学教学中培养学生解答应用题的能力（范文）
谈小学数学教学中培养学生解答应用题的能力 关于培养学生解答应用题能力，《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》中没有明确提出，但是在教学目的中讲到了使学生“能够运
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小学数学计算培养教学
情景设想：培养学生计算能力是小学数学教学的重要组成部分,计算的准确度和速度也是小学阶段重点考察的部分，所以应对学生进行计算能力的指导。在此之前，要先对学生计算的情况进
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小学数学学生兴趣培养
小学数学学生兴趣培养传统的课堂教学中，以教师作为主体的教学模式，学生作为知识的被动接受者，往往不能发挥学生的主观能动性。现代教育中，尤其是信息技术作为主导的教学中，必须转
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小学数学学生兴趣培养
一、培养数学学习兴趣在小学数学教学中的重要性数学是其他自然科学的基础和保证，因此，学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的现实意义.小学数学主要是促进学生
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小学数学优等生培养总结
小学数学优等生培养总结 篇一：浅谈数学优等生培养 浅谈数学优等生培养 在我们常常把更多的关注放在后进生身上，希望他们也能步入优等生行列时，时刻不要忘记对尖子生的培养。
