专题：体育课中学生
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中学生体育课教学计划
2010-2011年第二学期体育课教学计划
庞承璋
本学期，在认真钻研教学大纲和结合本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。
一：学生现状分析
所任教的11级学生年龄在15——16 -
如何加强中学生体育课的安全教育
如何加强中学生体育课的安全教育 文安县大柳河镇中学 王震 体育课的本质任务是增进学生身体健康，增强学生体质。如果体育课教学忽视安全教育，就很有可能发生伤害事故，影响学生
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体育课中学生厌学问题解决方案
体育课中学生厌学问题解决方案李晓艳学校教育对学生的影响
长期以来，学校教育在传统教育思想的影响下，许多学校的领导将学习成绩看得无比重要，使学校教育的工作重心偏向于智育 -
浅析如何提高中学生体育课的积极性
浅析如何提高中学生体育课的积极性摘要: 无论是从生理学的角度，还是从实际统计数据来讲，青年学生都是最喜欢上体育课的群体，但目前中学生当中确实存在着不少厌学体育的学生。究
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中学生对上体育课兴趣调查
昌吉学院 06 体育系 （2） 班张 鑫 现代中学生对体育课兴趣调查 一研究对象与研究方法 1.1研究对象 昌吉市中学学生 1.2研究方法 1.2.1问卷调查法 对所研究的问题提出问题，让
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如何提高体育课中学生的兴趣
如何提高体育课中学生的兴趣 [摘要]：在农村高中的体育教学中的最大的困然在于学校的体育设施根本无法满足多数学生的体育学习要求，常规的体育教学模式无法点燃学生上体育课的
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浅谈培养中学生上体育课的兴趣
囝育平台 浅谈培养中学生上体育课的兴趣 河南省新安县体育运动学校邓桦 【摘 要】：本文重点阐述了培养中学生上体育课的兴趣，首先是培养学生兴趣的基础，而教师与学生的关系融洽
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浅谈体育课教学中学生心理素质培养论文
[摘 要]学校体育与健康教学要以育人为宗旨，消除学生在运动中的恐惧心理，克服不良个性，培养学生的意志品质，促进学生身心全面发展。[关键词]心理素质 运动健康 意志品质培养学校
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体育课中学生良好习惯养成的总结大全
学生良好习惯的养成
教师：董伟 我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”什么是习惯呢？习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的 -
浅谈如何提高中学生上体育课的兴趣
浅谈如何提高中学生上体育课的兴趣内容提要:提高中学生上体育课的兴趣，是中学生《课程标准》的要求，也是执行《全民健身纲要》的需要，使学生的体育意识得到加强，主动积极地参与
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如何提高中学生上体育课的兴趣
如何提高中学生上体育课的兴趣初中生正处于青春发育高峰相应的心理、生理特点及其自身的微妙变化，使其呈现出对体育课不敢兴趣，不拿体育课当回事，以自我为中心，过分追求自由及怕
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总结体育课中学生不良行为产生的原因
总结体育课中学生不良行为产生的原因 体育课在很多人眼里很好上，学生想怎么玩就怎么玩，想怎么动就怎么动，也就是所谓的"放羊式"上课。其实不然，体育教师要在体育课上培养学生学
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浅谈体育课中学生德育素质的培养（精选五篇）
浅谈体育课中学生德育素质的培养 留村中学 袁立强 摘要：体育教师在体育课中要根据学生的具体表现有针对性地进行思想品德教育，把德育教育与体育教学活动有机地结合起来，寓德育
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体育课
深圳大学研究生答题纸
专业体育人文社会学
成绩课程名称、代码年级2011级任课教师谭沃杰姓名江玲学号2110210116时间2011年 12月深圳市学校体育课程开展状况及实施效果分析 -
关于体育课
关于体育课、早操的口令问题
一、早操口号设计
1、班级之间的口号统一好还是不统一好？
我们建议各班分别制定具有本班特色的口号。寄宿制高中在早操喊口号时经常出现两个误区 -
如何解决体育课中学生的厌学问题(教育叙事)（最终定稿）
解决体育课中学生的厌学问题 案例: 体育课上有的学生争先恐后,有的畏缩不前,有的同学在做游戏,做练习,有的同学趁老师不注意偷偷的溜到了大树底下乘凉;在进行耐力跑训练时学
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中学生体育课运动损伤的预防和处理(教案)
中学生体育课运动损伤的预防和处理 一、教学目标 知识目标： 1、了解运动损伤的定义及发生的原因；2、掌握常见运动损伤的简易处理办法。 能力目标： 学会在运动中的相互帮助、相
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《高三体育课中学生“快乐体验”的案例分析》
高三体育课中学生“快乐体验”的案例分析徐汇职业高级中学强建明一、 前言高三体育课的教学目标主要有：发展体能，理解体育健身对身体发展的影响和价值，促进身体机能全面发展；掌
