专题:文本框的使用教学设计
-
第一框教学设计
第一框教学设计 教学内容: 本课包括两框内容:第一框—行为不同 结果不同:第二框—如何做到对自己行为负责。 教学重点: ‚如何做到对自己行为负责‛是本课的教学重点。 教学难
-
框锯使用的心得体会
框锯使用的心得体会一、框锯要好用。工欲善其事,必先利其器。首先要有好用的框锯,锯子不称手,老鸟也头疼,何况新手。框锯可以买现成的,也可以买优质锯条自制(劣质的千万别买)。新锯
-
第二框 天下兴亡 匹夫有责 教学设计(范文模版)
课题:第十课 第二框 天下兴亡 匹夫有责 濉溪县杨柳中心学校 曹辉 教学目标: (一)情感态度与价值观目标: 树立正确的劳动观;尊敬和热爱劳动;树立为实现中国梦而努力学习的良好志向
-
第一框《面对冲突》教学设计
第一框《面对冲突》教学设计 【教学理念】 教育要回归生活,与学生生活实际紧密结合;从学生能感知、体验的东西出发,延伸到对理论或道德认知的高度;引导学生在整理、反思已有经验
-
《文本框使用》教学设计
《文本框使用》教学设计 《文本框使用》教学设计1 教学目标:知识目标:熟悉编辑文本框的方法;了解如何修饰文本框;学会竖排文本。技能目标:①利用文本框可以将文档中的段落、表格
-
盘古开天地教学设计(使用)
《盘古开天地》 板块一——读成一句话 师:(指着预先写好的课题)同学们,今天我们学习的《盘古开天地》,是一个神话故事,课文大家都已经读过了是吗? 生:是! 师:打开语文课本,再一次认认真
-
《使用函数》教学设计
《使用函数》教学设计 一、教材分析: 本节课是前一节《使用公式》的延伸,编写的目的就是通过Excel电子表格实例中求平均值、求最大值和最小值、求优秀率四个函数的使用,让学生
-
VB教案-组合框的使用
VB6.0----结构化程序设计 [14-2] 组合框的使用 【教学目标】 1. 了解组合框的组成及其主要属性 2. 掌握组合框添加删除项目的方法 3. 掌握通过改变组合框选项来改变文本框字
-
第二框 《感悟青春》教学设计综述
《感悟青春》教学设计 【教学目标】 1.知识目标 知道青春误读的表现,了解青春更是一种精神追求。 2.能力目标 克服一些常见的青春误区,全面把握青春内涵。 3.情感、态度与价值观
-
第三课第一框教学设计最新(共5篇)
第三课:青春的证明 第一框:青春飞扬教学设计 张艳荣 一、 教材分析: 本课是第一单元青春时光的最后一课,也是本单元的落脚点,第一目,引导学生感悟青春的魅力,成长的渴望,激发学
-
第一框公民的义务教学设计
《公民的义务》教学设计 一、课标要求: 本课所依据课程标准的相应部分是“我与他人的关系”之“权利和义务”。该部分的课程目标是“了解宪法与法律对公民权利与义务的规定,
-
第一框《隐私和隐私权》教学设计概要
《隐私和隐私权》教学设计 【教学目标】 1.知识目标 了解隐私的内涵,隐私权的内容,澄清隐私即丑事的错误观念。 2.能力目标 能自主地运用所学的法律知识,分析教材和日常生活中的
-
第一框 《我能行!》教学设计(备选).
《我能行!》教学设计(备选) 一、自信一族 英国前首相威廉·皮特还是一个孩子时,就相信自己一定能成就一番伟业。在成长过程中,无论他身在何处,无论他做些什么,不管是在上学、工作还
-
四单元七课三框教学设计
保山曙光学校 七年级思想品德下册教学设计 2012年8月 第七课感受法律的尊严 第三框防患于未然 主备教师刘春杉 一、内容及分析 1、教学内:认清犯罪危害加强自我防范 2、内容
-
第六课第二框师生交往教学设计
《师生交往》教学设计 黄建忠 2016.11.23 一、教学内容及其分析: 1、内容:《师生交往》本框是人教版七年级上册第三单元:师长情谊 第六课 师生之间 第二框题的内容,本框包括“教
-
第六课第一框教学设计[小编整理]
第六课 为坚强喝彩 第一框 让我们选择坚强 主备教师:魏琼华 一、内容及其解析: (一)教学内容: 《为坚强喝彩》第一框《让我们选择坚强》由“坚强意志的力量”“实现人生目标的保
-
第四课第二框我诚信教学设计
第四课第二框 我诚信,我公道 教学设计 一、教学目标 认知:了解诚实守信、办事公道的内涵,掌握诚实守信、办事公道的具体要求。 情感态度观念:懂得遵守诚实守信、办事公道的重
-
酒精灯的使用 教学设计
酒精灯的使用 教学设计 1、导入:酒精灯是我们进行实验时常用的加热器材,正确的使用酒精灯,可以有效提高实验的安全性和实验效率。下面,我们一起来学习酒精灯的使用方法。 2、认