专题：我的的一本书教学设计
-
我设计的一本书教学设计
《我设计的一本书》 教材分析：本课为人教版美术教材第六册第十课《我设计的书》，这是一节小学美术教学阶段“设计与应用”领域的课程，着重让学生了解书籍装帧设计由封面、封底
-
《推荐一本书》教学设计（大全）
推荐一本书 柳州市西鹅小学黎锋 教学目标： 1、通过交际实践，使学生懂得什么是好书，能主动、清楚、明白地把自己读过的一本好书的主要内容或看法、体会介绍给他人。 2、能用普通
-
我喜欢的一本书 教学设计
《我喜欢的一本书》作文教学设计 上传: 罗霞更新时间：2012-5-26 22:26:14 《我喜欢的一本书》作文教学设计（详案） 一、名言导入 师：对于书，我们大家都不陌生。书，好书，到底会给人带
-
《我要一本书》教学设计-教学教案
佚名教学目标： 1、知道俄国著名科学家罗蒙诺索夫从小就是个热爱学习的，爱动脑筋，遇事沉着勇敢的好孩子，懂得应该向他学习。 2、学会本课15个生字，理解“不顾一切、颠簸、奖赏”等
-
《我要一本书》教学设计之二-教学教案（精选5篇）
１、能读准生字新词，理解词义，并能将生字新词输入电脑。 ２、能联系上下文理解“不顾一切、爬上、扎紧”等词语的意思。 ３、能分角色朗读课文，读出对词的语气。 ４、学习罗蒙若索夫从
-
《向你推荐一本书〉教学设计
《向你推荐一本书》教学设计 一、 名言导入，揭示主题。 同学们，书是我们学习的伙伴，伴我们快乐的成长。关于读书，许多文学家都说出了自己的心声,留下了精彩的名言。下面老师把自
-
向你推荐一本书教学设计[本站推荐]
人教版四年级下册口语交际 《向你推荐一本书》教学设计 教材分析： 《向你推荐一本书》是人教版九年义务教育六年制小学语文第八册的一篇口语训练课。这篇口语交际主要是训练
-
我设计的一本书教案
课题：我设计的一本书课时：2课时课堂类型：设计应用教学目标：1、通过学习设计制作封面，使学生对设计的方法有所了解并掌握封面设计的基本方法。2、通过欣赏不同形式的封面设计作品，
-
我设计的一本书教案
我设计的一本书 教材分析：本节课是集造型·表现和设计·应用为一体的一节课，通过欣赏不同形式的封面设计作品，使学生了解封面设计的相关知识，并设计、制作一本书的封面。在对封
-
教案《我设计的一本书》
我设计的一本书 教材分析：本节课是集造型·表现和设计·应用为一体的一节课，通过欣赏不同形式的书籍作品，了解书籍封面设计的基本知识，发挥想像力设计、制作书籍封面。通过本课
-
三年级 我设计的一本书
《我设计的一本书》 三年级下 教学目标： 1、通过学习设计制作封面，使学生对设计的方法有所了解并掌握封面设计的基本方法。 2、通过欣赏不同形式的封面设计作品，培养学生的美
-
我推荐一本书
1我推荐一本书——《课堂作文》 书，是我们的好朋友，它不仅教给我们许多知识，还教会我们许多做人的道理。高尔基说：书是人类进步的阶梯。所以我们就更应该多读书。 我就有一本让
-
小学美术《我设计的一本书》教学反思
小学美术《我设计的一本书》教学反思 经过认真备课，我于本学期执教了《我设计的一本书》这节课。美术组的全体老师都参加了本次听课。课后我认真聆听了组内各位老师针对我授
-
同读一本书教学设计
同读一本书教学设计1 教学目标1.通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力。2.根据开展活动的情况，选择
-
我看了一本书
我看了一本书，名子叫《鲁滨逊漂流记》。这本书讲的是：在一次航海中鲁滨逊，座的船被暴风卷走了，撞到了石头上，船上的人被卷走了，只有鲁滨逊被打到了小岛上，他克服悲观和绝望，凭借着顽
-
我和一本书相遇
我和一本书相遇 高泓翊 莎士比亚有言：书籍是人类进步的阶梯。在人生的旅途中，如果有一本书与你同行，你一定会受益无穷。我喜欢书，自从我买了《钢铁是怎样炼成》的以后，我都与保尔
-
《我和一本书》作文
《我和一本书》作文 我爱读书 书院街小学三、五 曹一然 我爱读书，因为书给了我知识，还给了我更多的快乐。 读书能让我增加许多知识，比如大自然的奇妙，小动物的话语，人类的生活等
-
我推荐的一本书
推荐一本书演讲稿 车道峪小学 三一班 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是三年级一班***，有机会站在这里和大家聊聊自己喜爱的书，我感到无比的高兴！ “书是智慧的钥匙”、“书
