专题：我的教室我设计教案
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我的教室我设计
《我的教室我设计》教学设计说明 尊敬的各位领导、老师，大家好! 我说课的题目是《我的教室我设计》，这是一节为四年级学生设计的综合实践活动课。综合实践活动课是基于学生的
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我的教室我的家
我的教室，我的家 老峰中心学校 张燕 家是温暖的，是心灵的港湾。一个班级体如同一个充满爱的家，要想把班级建设成最适宜学生成长的“家”，一个良好的班级文化是必不可缺的。苏霍
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我的“完美教室”
我的“完美教室” 廖燕 今年，学校组织全体班主任外出学习，我有幸参加了为期两天半的以“缔造完美教室”为主题的外出考察学习活动，我们走访了乐山市徐家扁小学、峨眉一小、高
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我的幸福教室
我的 “幸福教室”，我的梦
宁夏同心县第二小学 丁霞
梦想，是一个目标，是让自己开心的原因，是自己生活与工作的原动力。我也有梦想，那就是创造一间属于我和孩子们的 “幸福教室” -
“我爱我家”教室设计大赛策划
教室设计大赛管理学院学生会生活部二〇一二年十一月二十一日教室设计大赛策划书一、活动背景教室不仅仅是一个简单的供学习知识的地方，更是集知识、创新、健康于一身的学习乐
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我是什么_教学设计_教案（合集）
教学准备 1. 教学目标 1能借助汉语拼音认读“晒 硬 薄 躁 器 淹 灾 猜”8个生字的字音，尤其是“硬、躁、灾、猜”的发音；掌握左窄右宽的汉字结构特点，能在田字格中正确摹写并
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我爱我们的教室
我爱我们的教室
我去过很多地方，见过许多漂亮的高楼大厦，有的古朴，有的现代，但我最爱我们的教室。
我们三年级教室在教学楼第二层，楼梯口西边第一个教室便是。从前门一进教室，呈现 -
我的教室小学作文
我的教室小学作文1 为了要让旧教室变美丽，咱们都费尽心机，所以请来了最专业的卢教师带领全校师生一同彩绘，把当地的特产哈蜜瓜，以及咱们的鸽子好朋友，都留在墙面上。教师事前构
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一年级作文：我的教室
一年级作文：我的教室
我的教室很干净。窗台上摆放着各种各样的花儿，非常漂亮。每个窗户上的玻璃都很明亮。
教室的前面有一个黑板，后面也有一个，而且后面黑板上写着“争当识字小 -
我心中的未来教室
新手问题类型: 比赛项目/比赛规则 创意绘画涂鸦赛比赛规则 一、 比赛目标 创意绘画涂鸦赛旨在鼓励青少年儿童发挥想象，运用特定的元素和计算机技术，创作出丰富多彩的绘画作品
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小学作文：我的教室
我的教室
教室是我们学习和生活的地方，和教室哟很深的感情，我想把我的教室介绍给大家。我们的教室普普通通，但是它宽敞、明亮。
我们的教室里有35 套新桌椅，排列得整整齐齐。地 -
我梦想中的教室
我梦想中的教室
我梦想中的教室，它不能太小，必须能容纳40个孩子，外加一些追逐打闹的空间，孩子们在学校的时间甚至高于他们在家的时间，所以教室的舒适性是必须的。
一走进教室，迎面 -
我的汉语教室 第一课 教汉语拼音 教案
初级第一册第一课 教学重点：韵母 声母 声调 基本寒暄用语基本生活用语（我要这个我去这里） 基本动词（买打吃喝去看说 听 读 做要 找给 拿） 基本教学用语 教学道具： 课时 第一节 教
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《班级标志我设计》教案
班级标志我设计 教学目标： 了解标志的设计过程、及设计标准 初步尝试运用联想与概括的方法设计标志。 教学重点： 认识标志在生活中的作用及其特点。 教学难点： 运用联想与概括
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我设计的服装教案
我设计的服装教案 教学目标： 1、知识：能从服装的功能、面料、色彩及款式等多个角度进行审美思考。提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。 2、技能：了解服装设计的基本知识，通
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1._我是什么_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1.能正确读出认读字，指导书写“常”、“冰”和“冷”三个字，认识新部首“小字头”。 2.了解水的不同形态及与人类生活的关系。3.正确、流利、有语气
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我设计的服装教案
奇台二小第三届“和雅杯”青年教师素养大赛美术教案 我设计的服装 ——说课稿 一、设计思路： （一）、指导思想： 《美术课程标准》当中指出，学生要以个人或集体合作的方式参与各种
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我设计的一本书教案
课题：我设计的一本书课时：2课时课堂类型：设计应用教学目标：1、通过学习设计制作封面，使学生对设计的方法有所了解并掌握封面设计的基本方法。2、通过欣赏不同形式的封面设计作品，
