专题：我的教学训练一招
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我的教学一招
我的教学一招 作为一名新教师，经过这一个学期的工作，在这之中，我在不断反思和总结自己的教学方法，同时也利用听课和集体备课的机会不断的向其他老师学习好的教学方法，正兴学校的
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我教学中的拿手一招——卡片训练法
王霞 随着素质教育的进一步的推行和深化，学生自主学习的时间更充裕，这给学生的自主发展提供了一个更广阔的空间，同时也给学生提出了一个更高的要求，那就是学会自主学习，掌握更科
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班主任教育教学一招鲜
班主任教育教学一招鲜 班主任是班级管理的教育者、组织者、领导者，是学生健康成长的导师，是学生心灵旅程的引路人。班主任工作是一门育人的科学，也是一种创造性的劳动。班主任
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一招写好政务信息
如何写好政务信息 政务信息工作是机关工作的重要组成部分，如何提高政务信息的产出率、命中率，这是每位政务信息员所关注的。 一、政务信息的概念、特点和作用 政务信息就是反
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口语交际教你学一招教学设计
口语交际《教你学一招》教学设计
学习目标：
1、以“教你学一招”为话题进行交流，学会把自己拿手的本领说清楚。在交流中培养按一定顺序表达的能力。
2、学会认真倾听、主动提 -
口语交际教你学一招教学设计
口语交际《教你学一招》教学设计
一、设计理念：
精心设计情境，让学生自始至终在介绍本领，教本领、学本领的情境中饶有兴趣地参与交流；努力转变角色，让学生在宽松的交际氛围中积极 -
《口语交际·教你学一招》教学设计（最终定稿）
《口语交际·教你学一招》教学设计 【教学过程】一、导入 １、同学们，你们喜欢做游戏吗？今天，黄老师给大家带来了一个可爱的小精灵，它要和大家一起来做个游戏，名字叫──（点击并齐读
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口语交际教你学一招教学设计
口语交际《教你学一招》教学设计
执教者：江埔街禾仓小学 周朗
设计理念：
精心设计情境，让学生自始至终在介绍本领，教本领、学本领的情境中饶有兴趣地参与交流；努力转变角色，让学生 -
班级管理一招鲜
班级管理一招鲜-------创建学习互助小组初探“创建学习互助小组”的理念其实来源于我们提高学生学习兴趣的最初想法。作为低年级教师，我经常会碰到这样的情况：一听说玩，同学们
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员工激励十一招
激励员工十一秒招1. 为员工提供一份挑战性的工作。按部就班的工作最能消磨斗志，公司想要员工有振奋表现，必须是工作富于挑战。
2. 确保员工得到相应的工具，以便把工作做到最好 -
班主任工作一招鲜
班主任工作一招鲜 ——如何开好主题家长座谈会 家长座谈会是实现学校、家长、学生三沟通的桥梁，是形成家校教育合力的重要纽带。作为学校、教师，我们都很明白家长座谈会的重要
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小学语文《语文园地四教你学一招》教学设计
【教材简析】“教你一招”选自人教版实验教科书三年级小学语文第六册语文园地四口语交际。这次口语交际的目的是向别人介绍自己学习的一项本领或知道的一个窍门，激发学生在生
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教你一招：如何看懂个人信用报告
教你如何看懂个人信用报告从10月28日起，随着北京、山东等9省市实现个人可网上查询本人信用报告，一时间，很多市民踊跃尝鲜，有人通过网络查询到自己的信用报告欣喜不已，部分人却因
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班主任工作一招鲜（精选5篇）
如何转化后进生 香河县刘宋镇庆功台小学 张明伟 班主任作为学校教育中的骨干力量，其地位和作用是任何人都无法替代的。班主任在日常生活中和学生接触最多，是学生效仿、学习的
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我与地坛教学指导与同步训练
《我与地坛》教学指导与同步训练 【课文背景知识】 史铁生，1951年生于北京。1967年初中毕业。1969年去陕北农村插队，3年后双腿瘫痪转回北京。回京后在一家街道工厂做临时工，7年
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(习作训练)《我爱家乡的_____》-教学教案
1、初步学会作文的结尾紧扣内容，自然简洁。2、会给一篇作文补上恰当的结尾。 3、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。 教学重点 教学重点：学习写文章的结尾段。
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我的阅读训练
默读父亲
①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我十岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲 -
《这就是我》作文训练
《这就是我》作文训练
【思路提示】
提示一：这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体
