专题：我的名片作文教学设计
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《我的名片》教学设计
七年级《我的名片》教学设计 一、教材分析 本活动是甘肃教育出版社七年级上册第3单元《制做漂制作亮的文稿和电子报》中的图文混排中而举行的活动。为了使非零起点的初中学
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制作我的名片教学设计
制作我的名片教学设计 一、教学目标 本节课以“利用Word软件来设计名片，帮助同学之间相互交流、联系，建立友谊”为任务，以“掌握信息加工与表达的过程和方法，掌握信息技术处理的
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《我的小名片》教学设计[合集]
《我的小名片》教学设计 教学目标 【知识与技能目标】 1、掌握PowerPoint的启动和退出，认识PowerPoint窗口各部分的名称。 2、了解文本框的基本使用方法，能在文本框中输入汉字
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动物名片教学设计
《动物名片》教学设计 北留完小 靳丽萍 教学目标： 1、看图片，读例文，学习例文是怎样介绍动物的特点。 2、仿照例文，尝试为动物设计名片。 3、初步感受“列数据、举例子”这一
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《我的小名片》教学设计5篇
制作名片 一、教学目标： 1、了解文体框的基本使用方法，能在文本框中输入汉字。 2、会替换项目符号。 3、能熟练查入文件中的图片，并能改变图片的大小和位置。 4、在活动实施过
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三年级上册《亮出我的名片》教学设计
《亮出我的名片》教学设计 教学目标： 知识：认识到每一个人都有自己的特点，都是独一无二的。 能力：学会客观地、多角度地认识自己。 情感、态度、价值观：喜欢现在的自己，认识到自己
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我为猴子设计的名片范文合集
ΦΦ猴子的名片 我是一只可爱的猴子，我的重量大概10千克。我喜欢吃长在树上的果实，饿的时候就会摘几个野果充饥。虽然我的肚子很小，但是饭量很大。我喜欢吃水果，特别是香蕉、桃
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设计动物名片
《设计动物名片》教学设计 教学目标： 1 、让学生通过观察和查阅各种资料，了解动物的特点，学会用第一人称准确、生动地介绍动物的外形特征、生活习性及有关趣闻，培养学生收集信
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设计动物名片
设计动物名片 教学目标：1、收集动物资料，并学会加工、处理资料。 2、学会合理运用资料，创新求异，设计出与众不同的名片，培养学生的创新、实践能力。 教学重难点： 学会加工、处理
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我的名片小学作文
我的名片小学作文1 姓名：一家人反过来念：任佳仪。性别：和宋庆龄一样。年龄：明年九岁。模样：有一对像彩虹一样的眉毛，有一双像月牙一样的眼睛，一张小巧玲珑的嘴。优点：我是一个多才
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我的个性名片教学设计、反思吕晓会
《我的个性名片》教学设计 课程名称：《我是谁》 模块名称：我的个性秀 课程名称：我的个性名片 课题课时：第3课时 活动目标： 1.认识名片，了解名片的基本信息及作用。 2.通过制作个性
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小学信息技术让我的小名片更美教学设计
小学信息技术让我的小名片更美教学设计 课 件www.xiexiebang.com 基本信息课题让我的小名片更美教材分析《让我的小名片更美》是小学信息技术第五册第7课的内容。课文由三
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为动物设计名片
松鼠 我的名字叫松鼠，是个行动敏捷、活泼可爱的小精灵。我生活在树林里，最爱吃野果，我也吃嫩枝、幼芽，有时还吃昆虫和鸟蛋。我的身体小巧玲珑，能在树上灵活地走动。，我有一身柔软
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给动物设计名片作文指导
给动物设计名片作文指导
本次习作形式新颖-----给动物设计名片，一方面激发学生的兴趣，另一方面让学生通过收集资料，进行加工，处理，扩展学生习作练习的空间，提高学生的写作能力。设 -
《制作个人小名片》教学设计（5篇范文）
《制作个人小名片》教学设计 一、教学分析： 本节课是应用word软件设计作品的第一节课，通过学习在word中插入文本框，并能熟悉文本框的修饰方法，对后面的相关知识的学习起到了一定
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《设计名片──WORD知识综合运用》教学设计 (精选)
《设计名片──word知识综合运用》教学设计 河北省丰宁实验小学 孙艳平【教学目标】 1．会精确设定自选图形的大小。 2．会给文本框设置图片背景。 3．会在自选图形中添加文字、
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《我》作文教学设计
《我》习作指导教学设计 实验小学：资海蓉 教学目标： 1、尊重学生个人的兴趣与爱好，营造轻松、愉快、和谐的学习氛围，师学生在积极的状态下尽情地说、自由地写、有创意地表达。 2
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《我》作文教学设计
《我》习作指导教学设计 实验小学：资海蓉 教学目标： 1、尊重学生个人的兴趣与爱好，营造轻松、愉快、和谐的学习氛围，师学生在积极的状态下尽情地说、自由地写、有创意地表达。
