专题：我的学习我自己来
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让我自己来作文[范文模版]
让我自己来作文12篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编
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【精品教案】我自己来（推荐5篇）
中班活动“我自己来” 浦南幼儿园 刘颖 活动目标： 1、有目的地观察和表现服装的基本特征，激发学着自己穿衣的愿望。 2、区别衣服、裤子的的不同穿着方法，尝试表现正确装着的自
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11 让我自己来整理教案
11.让我自己来整理教学目标1．懂得整理生活、学习用具的小要领，锻炼多方面的能力，愿意尝试自己动手。乐于自己的事情自己做，并能体会到成就感。2．培养生活自理能力，培养基本学习习
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让我自己来整理教案[全文5篇]
让我自己来整理教案在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整
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教学设计 让我自己来整理
让我自己来整理 教学目标 1．知识与技能 懂得整理生活、学习用具 的小要领，锻炼多方面的能力。 2．情感与态度 愿意尝试自己动手。乐予自己的事情自己做，并能体会到成就感。 3．行为
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我自己来的教学设计
课前聊天，看动画片《白雪公主》。魔镜魔镜，请你告诉我，谁是世界上最漂亮的人？神奇的魔镜来到了我们教室里。它告诉我，我们102班的小朋友都有一双能干的手，在家里会干好多事。活动
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11 《让我自己来整理》教学设计
《让我自己来整理》教学设计背景及意义：针对学生书包乱、丢三落四、不能及时找到学习物品及在教室乱放用品现象，此次课程的目的是帮助学生学会自己动手整理物品和摆放整齐，发现
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《让我自己来整理》教学设计2
《让我自己来整理》教学设计 教学目标 1、知识与技能 懂得整理生活、学习用具的小要领，锻炼多方面的能力。 2、情感与态度 愿意尝试自己动手。乐予自己的事情自己做，并能体会
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我经常用这样一句话来勉励自己
我经常用这样一句话来勉励自己：“我可能不是最优秀的，但我会是最努力的我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不羡慕万贯钱财，因为我拥有一
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我来实践（范文模版）
我来实践
博乐市第二小学石晓春
最近一段时间都在听四年级老师的“三环五学”教学模式的常态课。在听课过程中真是获得了许多新的东西。心中也有些许的激动，于是我在上19课《 -
我来推荐几个吧
我来推荐几个吧，我记的起来的有：1、钢琴：贝多芬的3大钢琴奏鸣曲：月光。悲怆。热情。还有柴可夫斯基的第一钢琴协奏曲。2、小提琴：4大小提琴协奏曲：贝多芬D大调，勃拉姆斯D大调，柴可夫
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我来说说看
儿歌《小雪花》 准备材料 故事盒子 目标 能从诗歌中了解小雪花的样子和融化的特点，能用惊喜、新奇的语气朗诵儿歌《菜地里的歌》 准备材料蔬菜图片，小舞台 目标 了解常见蔬菜
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数学学习我来谈发言稿
亲爱的老师及家长们：你们好！很光荣，我今天站在讲台上，与大家分享我的学习经验。在这个新的学期里，我们迎来了第一次期中考试，在这次考试，我的数学考了满分，这个数学成绩对我来说可以
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让我自己来整理 思品公开课教案
让我自己来整理 教学目标：2018.2 知识与技能：学生在经历整理的过程中，学会自己整理生活用品的多种方法。 行为与习惯：学生有表现自己整理物品的愿望，并能经常性的整理自己的物品，
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认识我自己
《认识我自己》说课稿 一、说活动背景： 通过平时对孩子们的观察，发现他们对自己的身体非常感兴趣：喜欢对着镜子做千奇百怪的动作来自娱自乐;音乐响起时，孩子们总是不由自主的翩
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欣赏我自己
欣赏我自己 辅导理念： 帮助学生肯定自身积极的方面，并且学会发现别人的长处，逐步提高自身理解、自我评价的水平，使学生更好地悦纳自己，增强学生继续前进的信心。 辅导目标： 1、帮
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说说我自己
说说我自己
浦头小学三年1班林铅茜
嘿，你猜我叫什么，几岁了，上几年级了，哪个学校的。猜不到吧，让我来告诉你吧:
我叫林铅茜,今年11岁了,上浦头小学三年级。
我喜欢听音乐，比较喜欢 -
说说我自己
说说我自己
我是一个爱笑，爱看书，爱唱，胆子超小的女孩，因为我的这几个特点，给我留下了很深刻的回忆。
我，爱笑。对世界是乐观的。我平时爱笑，所以我不希望看到好朋友愁眉苦脸的样子
