专题：我和诚实做朋友
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我和诚实做朋友[共5篇]
《我和诚实交朋友》说课稿 尊敬的各位领导、各位评委、老师们： 大家好！今天我说课的课题是《和诚实交朋友》，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法
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我和书籍做朋友
我和书籍做朋友 陈家港中心小学 三（8）班 龚白双 咦！这是谁？睁着一双炯炯有神的大眼睛，正在注视着什么。哦！原来是机智勇敢的中学生贾里啊！ 我喜欢秦文君阿姨的作品，特别喜欢她笔下丰
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诚实的朋友
以诚信，像一个小比赛，你可以燃烧一个明星;与诚信，像一个小绿色的叶子，你可以转储一个季节。诚信，一如既往的座右铭，植入我的心。 课后干部活动，我反弹找一个好朋友杨天启：小杨，投票
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我和小鸟做朋友教案
多元整合中班集体教学活动：我和小鸟做朋友 社会 语言 ——选自《多元整合幼儿园教育活动资源包·教师用书》中班上主题九二单元 执教： 罗玲玲 设计意图：幼儿生活在童话世界，而动
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第九课 我和宠物做朋友
第九课 我和宠物做朋友 活动意图： 猫、狗等宠物因其形象、神态可爱而受到幼儿的喜爱，但与宠物接触过程中，幼儿如对宠物的生活习性不了解，与宠物过分亲密，则有可能染上传染性疾病
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我和动物做朋友 教案
社会：我和动物做朋友 活动目标： 1. 让幼儿通过活动，掌握饲养小动物的基本方法和技能。 2. 学会关心和照顾小动物，进一步理解弱小的生命也不能轻意伤害。 3. 知道动物也是大自然
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我和报纸做朋友教案
【教材简析】大班主题活动“朋友”的开展使幼儿理解了朋友的含义，知道了怎么样和朋友进行交往，随着年龄的增长，社会认知能力也有了新的发展，交往的范围进一步的扩大，可以和动物，植
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关于诚实的作文：那次,我做到了诚实
关于诚实的作文：那次，我做到了诚实 关于诚实的作文：那次，我做到了诚实 下午，微风轻轻地吹着，我和几个小伙伴，在一块空地上玩着捉迷藏。 这一回，是我和好朋友程程抓。我们两个有默契
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做诚实守信的人
做诚实守信的人
尊敬的老师、同学们：
大家好！我叫丁子煜，今天我演讲的题目是《做诚实守信的人》。诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，表里如一。守信，就是讲信用 -
做诚实守信大学生
诚信是中华民族的传统美德，被看作是“立身之本”、“举政之举”、“进德修业之本”，孔子甚至认为可以“去兵”、“去食”，而不可无信。大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关
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我和宠物做朋友（5篇范例）
《我和宠物做朋友》 活动目标 1、了解和宠物相处时可能出现的危险。 2、能够说出如何和宠物安全相处，学会保护自己。3、体会和宠物安全相处的快乐。 活动准备 1、教学挂图。
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我和书做朋友读后感[推荐5篇]
在赏读完一本名著以后，相信你会有不少感想吧，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的我和书做朋友读后感，希望能够帮助
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我和月亮做朋友教案（最终5篇）
师：今天这节课老师首先来和你们猜谜语，这样东西有时挂在 山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把弯弯的刀。 生：月亮 师：真棒。我们今天就来和月亮做朋友。板书课题二、认识月亮
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第二课 我与父母做朋友
第二课 我与父母做朋友 一、严也是一种爱 （1） 父母与子女行为差异（或产生隔阂）的原因及表现： ① 原因：我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度不同。
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我和规则做朋友--教学设计
一、设计理念 我们的生活处处都有规则，在我们的成长和学习过程中，规则是必不可少的，只有遵守规则，我们才会生活得更幸福，更快乐。本课通过和学生做游戏让学生明白，在做游戏的同时
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《我和蔬菜做朋友》教学设计
《我和蔬菜交朋友》 南芬小学 于 滢 教学目标： 1、认识几种常用蔬菜，并知道它们的名称；看图能说出各种蔬菜的名称；能用简单的语言描述几种蔬菜的外形特点。 2、明确各类蔬菜有不
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《我和爸爸妈妈做朋友》教学随笔大全
《我和爸爸妈妈做朋友》教学随笔综合科心理健康教育
每逢遇到父亲节、母亲节、教师节、重阳节等等与感恩教育有关的节日，我都会为孩子准备一份份地感恩大餐，我的目的很明确，希 -
我和鼠标做朋友的教案
三年级信息技术 张雄伟 教学内容：我和鼠标做朋友 教学目标： 1.让学生掌握鼠标几种常见鼠标形态的含义。 2.让学生熟练地掌握鼠标的几种常用操作方法。 3.通过纸牌游戏强化鼠标
