专题：我教学生写诗歌
-
我教学生写读后感
我教学生写读后感
习作七要求学生写一个语文课本里的小故事，也可以写一写学完课文以后的启发。我觉得前者没有可训练的价值，就打算让学生统一写后者——一篇读后感。对于六年 -
我教学生学（合集）
我教学生学《弟子规》 ——之百善孝为先 《弟子规》原文：父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业
-
如何教学生鉴赏诗歌《七律
如何教学生鉴赏诗歌《七律·长征》 毛泽东——一个全中国人民熟悉而响亮的名字。他是中国人民的伟大领袖，中华人民共和国的缔造者之一。小学语文第九册第八单元的主题是“走
-
教学生写读后感
教学生写读后感读后感，顾名思义，要先有“读”，而后才有“感”可言，它将阅读与写作紧密地联系在一起。在日常生活中，我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗„„而后将自己的感受、心
-
我是这样教学生写读后感的
我是这样教学生写读后感的文章摘要：在教学中发现问题，提出问题；然后又在教学中，用自身的教学实践事例，去分析、去解决问题。
关键词：阅读感受习作十几年来的语文教学实践让我发现， -
我教中年级学生写片段作文5篇
中 年 级 片 段 作 文 指 导 写好片段作文是写好成篇作文的基础。因此，教中年级学生写好片段是作文教学中不可或缺的重要一环。片段是由几个互相关联的句子组成，句子又是由词
-
我写的诗歌题目
十年发展十年辉煌十年来,四烟的规模能力不断扩张， 十年来,四烟的利润税费年年递长， 十年来,四烟的设备机型统一式样， 十年来,四烟的易地技改扬帆启航。 这是怎样的十年啊! 往日
-
我教孩子写诗歌5篇
我教孩子写诗歌 儿童诗是一种特別重视节奏、声音的美感、文字流利自然、內容生动活泼、情趣盎然、适合儿童念唱或朗诵的诗作，能让儿童在念唱或朗诵时，直觉地感受到其中蕴涵的
-
浅谈如何教一年级学生写好字
浅谈如何教一年级学生写好字热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应具有的基本素养，是基础教育课程改革的目标之一。小学
-
怎样教学生写比喻句
怎样教学生写比喻句 汤口小学贾兴时 期末语文试卷上有这样一道题：将“月亮挂在天空”改成比喻句。 批阅时，我发现学生的答案五花八门：有的说，月亮像飞机一样挂在天空；有的说，月亮
-
教学生写两三句话
怎样教学生写两三句话 何昭群 对于低年级学生来说，写作文是新奇的，也是困难的。在起步阶段怎样教学生写两三句话呢？这就需要教师多动脑筋了。 第一、要想办法激发学生的写作兴
-
如何教学生写导游词教案
问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。下面是小编为您整理的关于如何教学生写导游词教案的相关资料，欢迎阅读！如何教学生写导游词
-
教学生写《我高兴的一天》-教学教案
一、教学要求 要求学生能够围绕“高兴”的一天，选择一天中最有意义的事情写。记叙事的过程要具体，中心要明确。 二、教学过程（一）导入文题 作文题目：我高兴的一天 最近一位小邻居
-
我要为我写首歌爱情诗歌
老地方的 角落我最 爱躲淡淡的 黑的 夜色有泪别 笑话我广场的五彩 花朵叠叠照片 有你 有我还要多年 之后 时隔主角 是我曾经誓言很 薄薄的 竟 不如泡沫那单一 的 颜色一点就
-
我迷上了写诗歌日记
我迷上了写诗歌最近，我迷上了写诗歌。天使梦飞是我一直坚持的梦想，我幻想着，幻想着自己成为一个普通的作家。我爱着写作，我爱着阅读，关于文学的一切的一切我都疯狂地热爱着。即使
-
我教学生改作文
我教学生改作文
很多老师提到作文批改就很头痛，一开始的时候我也很有同感。自从学校开展了“整体构建，和谐教学”改革，我深受启发，结合语文学习的通用工具，制定了学生修改作文的 -
我这样教学生学古诗
我这样教学生学古诗 古诗教学在小学阶段主要的目的是让学生“认识中国文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养”（《语文课程
-
教学生写好字的秘诀
教学生写好字的秘诀说句实话，我的字如我人一样，难登大雅之堂，可最近翻看学生的写字本，心里不禁美滋滋的，大有“青出于蓝而胜于蓝”的感觉！总结几点，与诸位分享分享。
一、高标准，严
