专题：我家在中国歌曲分析
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《我家在中国》歌曲分析
《我家在中国》歌曲分析
歌曲《我家在中国》的歌词具有口语化的特点，似在娓娓诉说，比较亲切动人，比起标语口号式的歌词更易被青少年所接受，也更具艺术性。歌曲的词简短，蕴含着丰 -
歌曲我家在中国教学设计
歌曲《我家在中国》教学设计 教学内容： 歌曲《我家在中国》 教学目的： 1、通过学习演唱歌曲《我家在中国》，感受旋律美、语言美，引导学生用热情、美妙的歌声表现歌曲。 2、通过
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歌曲分析
一．《鼓浪屿之波》 F （单二部曲式）
1.题材内容：是一首表达海峡两岸骨肉亲情的台湾题材歌曲。
2.体裁形式：是一首抒发骨肉亲情的歌曲。
3.曲式结构：歌曲由前奏+A+B段组成，是单二部曲 -
《我家在中国》教案01（5篇）
《我家在中国》 教学目标 1. 学唱歌曲《我家在中国》感受歌曲真挚的爱国之情，理解我们祖国的日益富强、崛起给中华儿女带来的无限荣光与自豪。 2. 用真挚的感情演唱歌曲《我
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主题：《我爱我家》歌曲、儿歌
主题《我爱我家》歌曲、儿歌 歌曲：我的家有几个人 我的家有几个人？你的家有几个人？大家快快来，大家快来数一数，有爸爸、有妈妈，还有我这个小宝宝！朋友朋友猜一猜，我的家有几个人？几个
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中国十大励志歌曲免费下载（大全）
本文由浪子情痴abc贡献中国十大立志歌曲《在路上》 CCTV《赢在中国》主题歌 作词：王利芬（CCTV资深制片人）、马云（阿里巴巴总裁）、陈天桥（盛大网络总裁 ）、张瑞敏（海尔集团总裁）等
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《20世纪中国歌曲发展史》
本题库由微信公众号 书呆子校园 提供 ，更多题库请加微信号：nerders 在线查看。 《'20世纪中国歌曲发展史》期末考试 姓名：孙飞 班级：默认班级 成绩： 98分 一、 单选题（题数：50，共
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20世纪中国歌曲发展史2015
20世纪中国歌曲发展史作业答案 1. 关于五四运动说法正确的是（C） A要求民主和彻底接受西方文明 B反对封建和彻底接受马克思主义 C接受西方文明的同时也要抵抗帝国主义的拉夺 D
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20世纪中国歌曲发展史
新中国的烙印 ——中华人民共和国诞生后不同时期的歌曲分析 韩晗 2011010254 水利系 歌曲是一门独特的艺术，评判一首歌曲的价值，不仅要从歌曲本身的旋律、填词以及演绎它的唱
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中国梦的歌曲
“中国梦”主题第二批新创作歌曲 《时间都去哪儿了》、《中国梦》、《百年一梦》、《北京时间》、《孝和中国》、《儿女情长》、《美丽中国》、《假如今天你还在》、《同心
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中国历年歌曲精选、评选
中国历年歌曲精选、评选 1987、1988年的时候，在“西北风”的大嗓门之中，突然风靡起一种小嗓门。一群来历不明、国籍不明的女人，统统打着“东南亚红歌星”的旗号，唱着甜腻腻的中
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《拉起手》歌曲分析（推荐）
《拉起手》歌曲分析
《拉起手》是一首颇具时代特点和青春朝气的少年儿童歌曲。其歌词非常简洁，鲜明地表达了和平、友谊、团结的主题。这个主题正是当今世界各国人民的共同愿 -
第七课 歌曲分析实例
第七课歌曲分析实例 通过作品分析的学习，我们把前边所有的内容综合起来，分析以下两首歌曲。 菊花台 作词：方文山 曲唱：周杰伦 （自己标注拍子符号和换气口）A: 你的泪光柔弱中带伤
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《蓝色多瑙河》歌曲分析
《蓝色多瑙河》歌曲分析
《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家、指挥家和小提琴家约翰·施特劳斯创作的众多圆舞曲中最著名的代表作品，是一首充满活力、抒情优美的乐曲。这首 -
大班歌曲：让爱住我家(终结版)（范文）
大班歌曲：让爱住我家
活动目标：
1．初步感受童声，理解歌词和学习旋律。
2．通过看、听、唱、演等感受歌曲柔和、舒缓的旋律，有表情地演唱歌曲。
3．乐于参与到活动中来，享受家庭成员之 -
民主生活在我家
民主生活在我家
民主生活处处在我们身边，如在没有办法时用石头剪刀布，在玩耍方面玩象棋来决定听谁的。。。。。。在我家，也有类似的民主活动。
寒假第六天，我吃着面包喝着牛奶飞 -
文明在我家[模版]
文明在我家 宁乡城北中学448班 隆超凡 在全国的“讲文明，树新风”活动中，我们家也开启了文明行动。我们定下了一个约定：从今天开始一定要约文明，为了更好的遵守约定，我们制了《
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歌曲《中国我爱你》教学反思
《中国，中国我爱你》教学反思
李玥
本课的教学目标是用富有感情的、优美和谐的声音演唱，激发学生的幸福感和民族自豪感，围绕教学目标，我精心设计了教案，并进行了教学实践。我觉得
