专题：文科基本不等式习题

  • 不等式习题

    时间：2019-05-12 20:34:47 作者：会员上传

    1．若方程x2(m2)xm50只有正根，则m的取值范围是．
    A．m4或m4B． 5m4
    C．5m4D． 5m2
    2．若f(x)lgx22ax1a在区间(,1]上递减，则a范围为
    A．[1,2)B． [1,2]
    C．1,D． [2,)
    3．若0yx
    2,且tanx3tany,则xy的最

  • 不等式练习题(文科)

    时间：2019-05-12 14:58:19 作者：会员上传

    不等式练习题
    1、设a,b,cR,且ab,则
    A．acbc
    B．
    1123ab
    C．ab2D．ab32、设a,b,cR,且ab,则
    A．acbc
    B．
    123a1b
    C．ab2D．ab33、下列选项中,使不等式x

  • 不等式综合习题

    时间：2019-05-13 21:42:09 作者：会员上传

    含绝对值不等式的解法习题
    1．已知不等式|，（1）当a2时，解此不等式； x3||x4|a
    （2）若|解集为，求a的取值范围。 x3||x4|a
    2．已知f，（1）当a 5时，求f(x)定义域；(x)x1||x2|a
    （2）若f(x)的定义域为R，求a的

  • 不等式典型习题

    时间：2019-05-13 21:42:39 作者：会员上传

    1．若关于x的不等式x－1≤a有四个非负整数解， a的取值范围是
    2.已知关于x的不等式组xa0的整数解共有5个，则a的取值范围是.
    32x1
    3. 若不等式（3a－2）x＋2＜3的解集是x＜2，那么xab4．已知关于x的

  • 基本不等式练习题

    时间：2019-05-13 21:42:29 作者：会员上传

    基本不等式练习题一、选择题，本大题共10小题，每小题4分，满分40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1. 若aR，下列不等式恒成立的是A．a21aB121C．a296aD．lg(a1)lg|2a

  • 基本不等式说课稿（最终定稿）

    时间：2019-09-25 14:44:39 作者：会员上传

    基本不等式是主要应用于求某些函数的最值及证明的不等式。以下是小编整理的基本不等式说课稿，希望对大家有帮助！基本不等式说课稿1尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天

  • 基本不等式教案

    时间：2019-05-12 23:46:01 作者：会员上传

    基本不等式 【教学目标】 1、掌握基本不等式，能正确应用基本不等式的方法解决最值问题 2、用易错问题引入要研究的课题，通过实践让同学对基本不等式应用的二个条件有进一步的

  • 基本不等式练习题

    时间：2019-05-14 16:10:53 作者：会员上传

    3.4基本不等式 重难点：了解基本不等式的证明过程；会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题． 考纲要求：①了解基本不等式的证明过程． ②会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题． 经典

  • 2012届高三文科数学不等式专题

    时间：2019-05-13 21:41:49 作者：会员上传

    2012届高三文科数学不等式专题练习一、选择题1．设a,bR，若ab0，则下列不等式中正确的是A．ba0B．ba0C．a3b30D．a2b20２．设ａ，ｂ是非零实数，若ａ＜ｂ，则下列不等式成立的是Ａ．a2b2Ｂ．ab2a2bＣ．1ab21ab2Ｄ．baab3．下列函

  • 一元二次不等式习题[

    时间：2019-05-13 21:42:06 作者：会员上传

    一元二次不等式基础的练习题
    一、十字相乘法练习：
    1、x2+5x+6=2、x2-5x+6=3、x2+7x+12=
    4、x2-7x+6=5、x2-x-12=6、x2+x-12=
    7、x2+7x+12=8、x2-8x+12=9、x2-4x-12=10、3x+5x

  • 解不等式习题(一)

    时间：2019-05-13 21:43:01 作者：会员上传

    解不等式习题（一）一、解下列一元二次不等式：
    1.x27x602.x2x1203.x28x1204.3x216x1205.x24x506.2x215x707.2x211x1208.2x26x509.x22x3010.6x2x2011.x23x5012.2x211x6013.3x211x4

  • 基本不等式教学反思

    时间：2023-03-17 17:36:04 作者：会员上传

    基本不等式教学反思 基本不等式教学反思1平时我们听课很多都是新授课，课的模式我们也探讨很多了，而此节就课型而言应算作习题课，为何上此课型，主要是提出一种上法，让同仁加以探

  • 基本不等式的证明

    时间：2019-05-13 21:41:44 作者：会员上传

    课题：基本不等式及其应用一、教学目的(1)认知：使学生掌握基本不等式a2＋b2≥2ab(a、b∈R，当且仅当a=b时取“=”号)和abab(a、b∈R+，当且仅当a=b时取“=”号)，并能应用它们证明一些

  • 基本不等式复习学案

    时间：2019-05-13 21:42:08 作者：会员上传

    高三数学复习学案第六章 不等式、推理与证明姓名：班级：主备人：赵锁恩
    第四节A.1B.3C.5D.7
    基本不等式
    三.基本不等式的应用
    10.（2011.日照质检）已知正数a,b,c满足a2bc1，则
    一.基本

  • 基本不等式与不等式基本证明

    时间：2019-05-13 21:42:12 作者：会员上传

    课时九 基本不等式与不等式基本证明第一部分：基本不等式变形技巧的应用基本不等式在求解最值、值域等方面有着重要的应用，利用基本不等式时，关键在对已知条件的灵活变形，使问题

  • 基本不等式说课

    时间：2019-05-13 21:42:52 作者：会员上传

    基本不等式
    一、教材分析
    1.地位和作用
    本节课是人教版高中数学必修5中第三章第4节的内容。二元均值不等式。这是在学习了“不等式的性质”、“不等式的解法”及“线性规划

  • 基本不等式教学反思

    时间：2022-10-29 16:36:28 作者：会员上传

    基本不等式教学反思 基本不等式教学反思1平时我们听课很多都是新授课，课的模式我们也探讨很多了，而此节就课型而言应算作习题课，为何上此课型，主要是提出一种上法，让同仁加以探

  • 基本不等式教学设计

    时间：2019-05-12 23:45:14 作者：会员上传

    基本不等式教学设计 10141510244 数学与应用数学 钟林 课题：人教A版必修5第3章4节，基本不等式 【教学目标】 1.通过两个探究实例，引导学生从几何图形中获得两个基本不等式，了解