专题：微课进阶练习
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“微课堂”进阶练习
微课堂“进阶练习” 福建省周宁县第一中学林晔 【进阶练习】一 一、对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是【 】 《蝉》 虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风
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微课《一般句子改拟人句》进阶练习一
《一般句子改拟人句》进阶练习一。（在拟人句后面打“√”） 淮北市杜集区朔里实验小学王影 1．老桥像一位德高望重的老人。 2．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神
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微课学习任务单与进阶练习（样例5）
《区分疑问句、设问句和反问句》微课学习任务单 一、问题导入 如何区分疑问句、设问句和反问句呢？ 二、解决问题的过程 1、以下定义的形式介绍什么是疑问句、设问句和反问句
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怎样修改病句？ 进阶练习
病句修改的进阶练习进阶练习（一） 指出病句的错误类型： 1、学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。 答案：成份残缺。分析：缺少主语（主动者） 2、全班同学都到齐了，只有王
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九年级语文进阶练习试题
多做练习试题，可以提高学生的学习成绩以及学生的知识储备，下面就是小编跟大家分享九年级语文进阶练习试题，欢迎大家阅读!一、基础知识积累与运用(12分)1.加点字注音都正确的一
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微课学习两学一做专题练习两篇
微课学习两学一做专题练习两篇 练习一 1.【单选题】 以下哪项不属于“两学一做”的范畴？ A、学党章党规B、学系列讲话 C、学传统文化D、做合格党员 2.【单选题】开展“两学
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《句子成分划分练习》微课教案（五篇）
《句子成分划分练习》微课教案 唐山市迁西县第一中学 王伟 学情分析： 中高考都有关于病句的试题，而找病句和修改病句一直是重点和难点。原因在于，学生对于句子成分和如何划分句
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《包装的学问》进阶练习二[合集五篇]
《包装的学问》进阶练习二 1、儿童节快到了，笑笑给贫困山区的小朋友寄书。一本故事书的长20厘米，宽15厘米，厚2厘米。 （1）将2本故事书包成一包，有几种包装方法？画一画草图。 （2）分别
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微课是什么
微课是什么？在课堂教学中如何使用？发表自己的看法 基本含义 一、 "微课"的组成 "微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课
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微课 文档
一、直接导入，理清前因后果： 同学们，这节课我们来学习一篇发生在两千多年以前、战国时期的历史故事《将相和》。（板书课题） 请同学们自由读书，思考：将相和的故事是由哪三个事件组成
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微课
通过中小学的微课培训。下面就学习情况谈谈心得体会，主要从以下五个方面说说微课。 一什么是微课 “微”字本义是指细，小，少。“课”字字义有很多，但在――《儒林外史》中的一
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微课（推荐）
微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验
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微课
微课程是一种网络课程，就是将原本45分钟一节的网上公开课浓缩成5至8分钟，砍去冗长的前奏后奏，仅保留课堂难点热点内容；或是将一节课的不同知识点，分别制作成多个微课程。微课制作
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微课
如何制作优秀微课？ 一、微课 1、微课定义 微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。 这些知识点，可以是教材解读、题型
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如何上传微课
如何上传微课？ 点击“日志”或“我的研修”可以进入“我的日志”界面，点击右侧“我的微课”进入微课系统，可上传微课，查看编辑微课列表（另附说明文件）。 1） 进入微课页面查看说明
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微课
微课 基本含义编辑 一、 “微课”的组成 “微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、
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微 课
微课 “微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 一、 “微课”的组成 “微课”
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关于微课[★]
关于微课 上传: 刘忠更新时间：2013-1-9 16:46:18 关 于 微 课 一、 “微课”的概念和组成 “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学
