专题：文科数学三角恒等变化
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数学史论文三角恒等变换论文
数学史论文三角恒等变换论文：数学史对数学教学的启发意义 摘 要：数学史对数学教育的积极作用，已经得到国内外的普遍认可，也提出了许多可操作的方法，可以根据不同的教学内容，做出适
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三角恒等变换与解三角形
一、选择题1．已知sin(α＋)＝，sinBB．在锐角三角形ABC中，不等式sinA>cosB恒成立C．在△ABC中，若acosA－bcosB＝0，则△ABC必是等腰直角三角形D．在△ABC中，若B＝60°，b2＝ac，则△ABC必是等边三角形二、
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简单的三角恒等变换教案（五篇范例）
简单的三角恒等变换教案（一） 一．教学目标 1、通过二倍角的变形公式推导半角的正弦、余弦、正切公式，体会化归、换元、方程、逆向使用公式等数学思想，提高学生的推理能力。 2、理
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2012-2013学年度第二学期对三角恒等变换教学体会
三角恒等变换教学体会 赫章县民族中学：项维 1．精心搞好教学设计，突出重点，突破难点。 本章内容的重点是两角差的余弦公式的推导及在推导过程中体现的思想方法，同时它也是难点。为
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文科数学
2014年沈阳市高中三年级教学质量监测（四）数学(文科)命题：东北育才双语学校 王海涛沈阳市第120中学董贵臣东北育才学校侯雪晨沈阳市第20中学李蕾蕾沈阳市第11中学孟媛媛沈阳市第
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中班数学活动《三角拼图》
中班数学活动《三角拼图》 中班数学活动《三角拼图》教学目标： 1．在拼图的过程中感知三角形与正方形、长方形三者之间的拼合关系，体验图形的空间变化。 2．乐意操作，大胆尝试，感
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高考二轮复习数学理配套讲义6 三角恒等变换、解三角形
微专题6 三角恒等变换、解三角形命题者说考题统计考情点击2018·全国卷Ⅱ·T6·解三角形2018·全国卷Ⅱ·T15·三角恒等变换2018·全国卷Ⅲ·T4·三角恒等变换2018·全国卷
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文科数学2010-2019高考真题分类训练专题四 三角函数与解三角形 第九讲 三角函数的概念、诱导公式与三角恒等变换—后附解析答案
专题四三角函数与解三角形第九讲三角函数的概念、诱导公式与三角恒等变换2019年1.（2019北京文8）如图，A，B是半径为2的圆周上的定点，P为圆周上的动点，是锐角，大小为β.图中阴影区域的
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高二数学文科试题样板
德惠市第二实验中学2010—2011学年度第二学期 高中二年级文科数学期末考试试题 试卷说明： 1.本试题满分150分，考试时间120分钟。 2.考试结束只交答题卷。 一、选择题（本大题共1
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高二文科数学寒假作业
高二文科数学寒假作业1 一.选择题 1．双曲线 A． y=± y=± 的渐近线方程为（ ） B． y=±C．y=± D．2． “2b=a+c“是“a，b，c成等差数列”的（ ）A． 充分不必要条件 B． 必要不充分条件C． 充要条件
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高二文科数学教学计划
高二文科数学教学计划1 一、指导思想：坚持以“学生发展为本，基于学生发展，关注学生发展，为了学生的发展”为教育课程改革的核心理念。不断研究课程标准。在教学中，要突出培养学
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高二下文科数学教学计划
本学期担任高二（13）班的数学教学工作，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划。 一、指导思想： 使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学
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高考文科数学考点[范文大全]
高考数学高频考点梳理 一、高考数学高频考点 考点一：集合与常用逻辑用语 集合与简易逻辑是高考的必考内容，主要是选择题、填空题，以集合为载体的新定义试题是近几年高考的热点
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文科数学教学总结
文科数学教学总结 文科数学教学总结1 本学期，我适应新课程教学工作的要求，积极参加政治业务学习，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，出满勤，干满点，身先士卒，为人师表。使教学
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文科数学教学总结
文科数学教学总结 文科数学教学总结1 本学期我担任高二文（1）班与文（2）班的数学老师，我回顾走过这一学期的路程，收益良多。本学期以来我采用的教学方法等方面都努力实现大纲规定的
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大学文科数学学习体会
大学文科数学学习体会 ——从“定”到“变” 摘要： 中学时期学习数学更多关注的是数学运算与技巧，有些情况下甚至仅仅是对公式的记忆和简单应用，对很多知识缺少系统的认识，数学
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高中文科数学考纲
数学考纲
一、集合
（一） 集合的含义与表示
1． 了解集合的含义、元素与几何的“属于”关系。
2． 能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题。
（二） 集合 -
2012《文科数学》期末复习
2012《文科数学》复习大纲
1、微积分的研究对象—函数
1、 函数的定义域、值域
2、 基本初等函数（指数函数、对数函数的图像、性质）
2、极限
1、数列极限
2、函数极限，无穷大量
