专题:物理课例研修报告
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八年级物理课例分析
《声音的产生与传播》课例分析 本节课是我运用“导、思、议、评”教学模式进行的一次公开课,接下来我就本节课的内容进行分析。 多媒体展示一组我们周围声音的视频或图片:汽车
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课例研修报告
“小学语文口语交际活动探究”课例研修报告★邓宇香本次青年教师园丁工程基地研修活动的重要研修理念是让园丁学员以课例为载体,完整亲历从理论学习到行动研究,连环改进的全过
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课例研修报告
如果迷茫,可以反抗
----第三届数学课例研究研修日志
课例研修的战场,教师、学生每个人都是无畏的战士,谁制定战略,谁提供子弹,谁负责射击,谁收拾最后的战场,所有的角色都在这次严肃 -
课例研修报告
课例研修报告
(在数学教学中如何提高学生的口算能力)
朵基完小研修小组
一、研究的背景和意义
口算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,因此它历来是小学数学教学的基础内容 -
课例研修报告
课例研修报告: 影响气温分布规律的因素 ——《气温和降水》教学设计 一、设计背景 本节教材教材选取了生活中接触最多,最熟悉的的两个气候要素作为学习气候的切入点。 通过这
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课例研修报告
课例研修报告 一、 研修背景 1、学校: 2、执教教师: 3、备课组:语文教研组 4、学科及课题:S版小学语文第十一册第26课《将相和》 5、研修主要问题:教学是否照搬教学设计 二、 研
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初中数学课例研修报告
初中数学研修报告 -------如何提高学生自主学习的能力 鸭鸽营中学王红霞 老师们,大家的发言积极踊跃,使我受益匪浅。以往的教学方式单一,教学手段落后,我们有时不愿意放下主宰课
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初中生物课例研修报告
初中生物课例研修报告 一.前言 1.1在初中生物学教学中开展典型课例研究的意义 1.1.1初中生物学教学的总目标 通过义务教育阶段生物课程的学习,学生可获得生物学基本事实、概
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小学数学课例研修报告
小学数学《分数除法》课例研修报告随着课程改革的不断深入,近几年来“创设情境”,已经成为小学数学课堂教学中的必备一个环节,《新课程标准》指出:数学教学是数学活动的教学,学生
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研修报告(样例5)
研修报告
一转眼6个月的研修生活马上就要结束了。首先、感谢公司给我提供这次在日本的研修机会。研修期间我学到了很多东西,开阔了视野,看到了中国以外的世界。日本发达的经济 -
《一寸光阴一寸金》课例研修报告大全
在生活中学习思想品德 ——《寸金难买寸光阴》课例研修报告 汽车区第十中学 刘志茹 一、研修背景 教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分。我国目前的思品课教学有一
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课例研修报告5则范文
小学语文阅读教学课例研究报告 ------《黄河的主人》课例研究报告 一、主题:小学语文教什么? 二、课题:《黄河的主人》 三、课例研修背景 阅读教学不仅是重点,更是难点。课堂
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2018奥鹏作业 物理课例分析[范文大全]
《力的合成》课例分析 一、背景分析 1、教材分析 《力的合成》是人教版《物理》(必修1)第三章第四节的内容。通过本节课的学习,学生将明确两个力同时作用在物体这一问题的处理
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物理课教学计划
物理课教学计划 物理课教学计划1 一、加强理论学习,明确课程目标1、每两周集体学习物理新课程标准,领会新课程的精神实质,全方位、多层面、多角度解读新课程的理念,交流各自的看
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一堂物理课
一堂物理课
说道科学我就想起那堂难忘的物理课。
上课铃刚响起,物理老师便抱着一盒东西走进了教室。“行大礼”后,老师从盒子里拿出一个音叉和一个小锤子。接着老师让我们翻开 -
物理课教案
物理课教案 学习目标:1、知道重力产生的原因。 2、知道重力的方向和作用点 3、理解重力的大小跟物体质量的关系。 重点:理解重力大小跟质量的关系。 课前准备:学生弹簧秤 勾码
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初中数学课例研修报告(合集5篇)
初中数学课例研修报告研修背景:学校: xxxx学校教师: xxx学科:数学课题:如何提高学生自主学习的能力引言审视传统的教育,教学经验牢牢地禁锢着教师的教学观念,教学方式单一,教学
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课例研修
学习课例研修资料的一些体会通过学习课例研修资料,我深刻地感受到课例研究应着眼于提升教师集体的实践智慧。教学方面的改进是一件集体而不是个人的事业,教师集体协调一致相互