专题：王老师与小学生谈作文
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王老师和小学生谈作文[小编整理]
一、为什么要学好作文 同学们：王老师，您好！ 老师：你们好啊！都请坐吧。 小兰：王老师，我们今天到您这儿来，是想问问您作文方面的一些事。我们不知道怎样才能学好作文。有的同学说作文
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与小学生谈读书
与小学生谈读书——“世界读书日”演讲稿 作为一名小学语文教师，谈到读书，脑子中就会出现目前诸多的学校都在用的一句话：书香感动心灵，经典滋润人生。 是啊，哪个伟人志士不是饱
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跟王老师学作文
跟王老师学作文（14）——心理描写（原创）
一、技法
心理活动的描写好像是人物无声的语言，它能够把人物的思想活动，复杂而变化的感情直接表现出来，让读者了解人物在想什么或者想要做什 -
谈小学生作文批改
谈谈小学生作文的批改
作文的批改就是对作文进行修改、批语、评判。它是作文教学的重要组成部分，是检验作文教学得失的关键环节。通过批改，学生可以在教师的指导下发现自己的 -
谈小学生作文写作方法（汇编）
谈小学生作文写作方法
小学语文教学大纲指出：“作文就是指把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。”小学生写作能力的形式与发展，对小 -
难忘王老师作文[推荐5篇]
难忘王老师作文在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以
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王老师，谢谢您作文（最终5篇）
王老师，谢谢您作文在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理
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我的王老师作文
我的王老师作文 我的王老师 五（3） 姜馨怡在我所敬佩的人当中，最令我敬佩得五体投地的，就是我们的王老师了。她是一个美丽的女老师。在挂着微笑的脸上，闪动着一对灵活的大眼睛。在
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衡岭讲坛之养成教育大家谈王老师
衡岭讲坛之养成教育大家谈：让努力成为一种习惯——学生行为习惯之我谈 在公式中，365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天比别人多做一点点,0.99代表每天少做一
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敬佩的人王老师400字作文
王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。 自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于
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也谈厦门文化作文_小学生作文[精选合集]
也谈厦门文化作文_小学生作文在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？
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谈小学生作文教学的几点体会
谈小学生作文教学的几点体会(论文)新课程标准指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现，写作
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也谈小学生作文写作学习大全
也谈小学生作文写作学习
小学生的作文写作可以借鉴书法的学习方法，从摹到临再到创作的过程。史上的大书法家的成长过程，都经历了这样几个阶段，最后才成为大书法家的。
我认为作 -
谈如何提高小学生的作文能力
谈如何提高小学生的作文能力
太平乡中心小学史亚龙
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。因而，一听到“作文”两 -
农村小学生作文教学随谈
农村小学生作文教学随谈 一、发挥潜在优势,强化学习兴趣 在日常生活中,孩子常常表现出问长问短,爱听也爱说等特点。这说明孩子有着强烈的表达愿望和语文表达的潜能。当老师
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谈小学生创新作文的指导
谈小学生创新作文的指导 张雪梅 所谓创新作文，简单地说，就是学生能自主地写作，写真实的文章，写出的文章有所创新。随着小学语文新课程标准的出台，我们提出并实践了“超越教材
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《小学生上网大家谈》
《小学生上网大家谈》教学案例 单位：湖北省襄阳市襄州区双沟镇第二小学 姓名：郑爱凤 邮编：441111 电话：*** 《小学生上网大家谈》教学案例 湖北省襄阳市襄州区双沟镇
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谈小学生的诚信教育
1谈小学生的诚信教育
郭艳
诚实守信是中华民族的传统美德。古代流传下来一些宏扬诚信美德的故事，像《立木为信》《曾子杀猪》《苏武牧羊》，有很多都给我们留下了深刻的印象。
