专题：我们的地球教学设计
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：《我们的地球》教学设计
我们的地球（第一课时） 活动目标： 1、知道地球是个球体，它的表面是陆地和海洋，地球上的面貌多姿多彩。 2、感受地球的美，地球上生命的可爱，激发学生对地球的热爱之情。 3、了解麦哲
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《我们的地球》教学设计
《我们的地球》（第一课时）教学设计 麒麟区阳光小学 胡林梅 活动目标： 1、知道地球是一个球体，它的表面由三分陆地和七分海洋组成，地球上的面貌多姿多彩。 2、初步了解七大洲和四
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我们的地球教学设计
四年级上册13课《我们的地球》教学设计 四合永学区黄土坎小学：李海力 课型：重点导学课 一、教学目标（一）科学知识目标 能概述人类对地球形状认识的历史（二）科学探索目标 1、能
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我们的地球教学设计
《我们的地球》教学设计 教学目标： 知识目标： 1、初步了解人类认识地球的历史。 2、通过制作地球仪初步了解地球的知识。能力目标： 1学会制作地球仪，培养学生的动手、想象、推理
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我们一起拯救地球教学设计
《我们一起拯救地球》教学设计 执教 龙舟坪镇津洋口小学罗翠 教学目标 1欣赏地球图片和美丽的风景图，明确地球环境是人类赖于生存的基本条件。2、通过阅读文章和观察分析，充分
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我们只有一个地球教学设计
《我们只有一个地球》教学设计 教材分析 本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理，说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空
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保护地球,我们能做什么_教学设计
《我们能为地球做什么》教学设计 教学目标： 1、了解家乡及身边的一些环境问题，认识到自己的一些消费行为会给环境带来负面影响。 2、利用课堂教学所学知识来指导生活，学会在生
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4-1我们的地球___教学设计
品社三下第四单元 人类共同的家园 《我们的地球》第一课时 教学目标： 认知目标：知道地球是个球体，它的表面是陆地和海洋，地球上的面貌多姿多彩。 行为、情感目标：感受地球的美丽，
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4-1我们的地球___教学设计
《我们的地球》第一课时 执教：绥江县和平小学 蒋世涛 一、 教材分析： 本课文分成五部分。 第一部分图文并茂地表现了地球家园的美丽多姿，并以“我们住在同一个星球”激发学生对
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品德《我们的地球》教学设计
《我们的地球》教学设计 长兴五小涧港完小 戴小燕 教学目标： 1、知道地球是个球体，它的表面是陆地和海洋，地球上的地貌多姿多彩。 2、激发学生对勇于探索，敢于冒险的勇士的敬意
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地球,我们的家园教学设计
《地球，我们的家园》教学设计 任课老师：黄珊珊 教学目标； 1. 知识与技能目标：通过学习使学生知道，地球是我们美丽的家园，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，懂得更好的保护环境
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保护地球,我们能做什么_教学设计
《我们能为地球做什么》 教学目标： ⒈了解家乡及身边的一些环境问题，认识到自己的一些消费行为会给环境带来负面影响。 ⒉利用课堂教学所学知识来指导生活，学会在生活中节约利
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地球：教学设计
地球教学设计 教学目标 1．知道地球的形状、大小。 2．知道地球是由小部分陆地和大部分水域构成的。 3．了解人类对地球形状认识的历史。 4．知道地球上水资源的分布状况。 5．体
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我们的地球教学反思
《我们的地球》教学反思
秦皇岛开发区第二中学季洪娜
《我们的地球》这节课旨在引导学生认识了解地球的形状及观察认识地球仪，能通过经纬线在地球仪上找到相映的国家。
在认 -
保护地球,我们能做什么教学设计（共五篇）
教学目标知识目标：1、使学生知道地球是全人类共有的家园，人类的衣食住行和经济发展的各种需要，都要从地球上索到。2、使学生知道世界上人口增长过快，资源和能源紧张，环境污染等世
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地球,我们永远在一起
地球，我们永远在一起
地球，我们永远在一起
我们在地球上生存，地球生了我们，换句话说，地球就像我们的妈妈，我的妈妈，你的妈妈，他的妈妈，大家的妈妈！再隔几十年，我们就要跟地球说再见了。 -
第二单元2我们能为地球做什么教学设计
2《我们能为地球做什么》教学设计 ——我们的生活与环境、留住大自然的绿色 鹿泉市铜冶镇南甘子小学 梁玉娟 教学目标 知识：了解家乡及身边的一些环境问题，认识到自己的一些消
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3.1我们居住的地球_教学设计（共5则）
我们居住的地球 浙教版《科学》七年级上册 第三章第1节 一、教材依据 浙江教育出版社《科学》七年级上第三章《地球与宇宙》第1节《我们居住的地球》。 二、设计思想 本课
